不少媽媽反應(yīng)自己的孩子做事拖拉，起床、吃飯、做作業(yè)等都要親自催促無數(shù)遍才行，這其實(shí)就是孩子時(shí)間觀沒有養(yǎng)成的現(xiàn)象。面對如此頭疼的問題，能否在
黃埔軍旅軍事夏令營的訓(xùn)練中得到改變呢？孩子從軍事營走出后，又該怎么輔助孩子繼續(xù)保持呢？
要想糾正孩子的時(shí)間觀著實(shí)不是一件容易的事情，畢竟這是習(xí)慣的養(yǎng)成，需要長期的教育才可以幫助孩子解決問題。在黃埔軍事訓(xùn)練營中有嚴(yán)格的作息制度，一切按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，是對孩子的一種約束和糾正。
時(shí)間是很抽象的一種概念，要想讓孩子惜時(shí)，就要讓他們了解時(shí)間的意義，理論是解決不了實(shí)質(zhì)性問題的，黃埔軍旅軍事夏令營建議家長應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活，將時(shí)間概念以非常自然的方式融入日常生活，讓吃飯、睡覺，都變成培養(yǎng)時(shí)間觀念的一個(gè)環(huán)節(jié)。下面我們一起看看廣州黃埔軍事總結(jié)的幾點(diǎn)日常教育方法：
首先讓孩子自己制訂一天的計(jì)劃表；可以教孩子學(xué)會(huì)把一天的時(shí)間安排分為上午、下午、晚上三個(gè)時(shí)段，再根據(jù)事情的輕重緩急來安排自己要做的事情。由于是自己制訂、自己做主的，孩子往往能夠積極主動(dòng)地執(zhí)行。即使暫時(shí)忘記了，經(jīng)過大人的提醒，"孩子，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？""現(xiàn)在該做什么事情了"？他會(huì)很不好意思，"對哦，差點(diǎn)忘記了"，趕緊自覺執(zhí)行計(jì)劃表的內(nèi)容。孩子自己制訂計(jì)劃表，能夠讓他明白時(shí)間的重要性，計(jì)劃好的事情要按時(shí)完成，否則后面的計(jì)劃就無法完成。制定計(jì)劃表，可以有效地培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，珍惜時(shí)間。
其次參照時(shí)間表規(guī)律；生活有了"時(shí)間"這根無形的指揮棒，可以讓孩子從小就養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，孩子也比以前更"聽話"了，做事也不會(huì)那么磨蹭了。以前孩子做事也許總是愛拖拉磨蹭，引入"時(shí)間"后，只要孩子想故意磨蹭，家長就可以指指墻上的時(shí)鐘，或者問他現(xiàn)在幾點(diǎn)幾分了，孩子就會(huì)明確時(shí)間，做自己該做的事。至于起床、刷牙、洗臉、吃飯這類每天必做的事情家長也不用再反復(fù)催促了，孩子會(huì)乖乖聽"時(shí)間"的指揮了。用規(guī)律生活來培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，需要家長的身體力行，如果家長本身的生活就沒有規(guī)律，孩子在認(rèn)識(shí)時(shí)間、遵守時(shí)間方面就會(huì)無所適從。只有規(guī)律的生活作息，才能使幼兒對"時(shí)間"這個(gè)抽象概念有深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
最后遵守約定可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；如果剛開始孩子還沒有時(shí)間觀念，在做某件事情前家長要和孩子約定好時(shí)間，先約法三章，這樣可以減少不必要的沖突和親子關(guān)系危機(jī)。由于都是事先約定好的，到了約定的時(shí)間，就一定要遵守約定?？赡軇傞_始孩子會(huì)耍賴，家長可以事先承諾：如果遵守約定，將會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。有了獎(jiǎng)勵(lì)的刺激，孩子會(huì)更認(rèn)真地遵守約定。例如看電視或DVD，約定好這個(gè)節(jié)目結(jié)束或看20分鐘，等到時(shí)間到了或演完，讓孩子自己關(guān)閉電視機(jī)。對于"屢教不改"的孩子，家長可以和孩子比賽"遵守約定"，互相監(jiān)督。不管是誰，沒有遵守時(shí)間的，就要受到一點(diǎn)小懲罰，而遵守約定的人可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。有了比賽這一動(dòng)力，孩子會(huì)積極爭取勝利，遵守約定就在游戲中做到了。
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