家長會發(fā)現(xiàn)，孩子進(jìn)入十一二歲的青春期后，最明顯的感覺就是他們情緒反應(yīng)不一樣了，很多青少年都會出現(xiàn)煩惱增多的狀況。外觀形象的變化是青少年兒童要改變自己在別人心目中的形象的迫切需求。如何改變，以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)才能得到別人的承認(rèn)和喜愛，這是他們的心理需求。

孩子的愿望和要求遭到父母的阻止和干涉時，他們感到父母不能理解他，也不理解父母為什么如此這般。常常出現(xiàn)矛盾，甚至情感疏遠(yuǎn)。青春期兒童的種種困擾使他們需要父母的理解和支持，他們需要親密的親子關(guān)系。理解和不理解、疏離和親密、融洽和不融洽的親子關(guān)系，深深地觸動和困擾著兒童的心靈和情感。

杭州初中夏令營通過突出青少年思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)孩子習(xí)慣的行為訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)對營員進(jìn)行體能和技能的強(qiáng)化訓(xùn)練；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；組織營員實(shí)施軍事拓展及野外生存訓(xùn)練，增強(qiáng)營員抗挫和適應(yīng)能力，啟發(fā)責(zé)任意識和感恩之心。獵戰(zhàn)隊(duì)通過組織豐富多彩的益智游戲，拓展?fàn)I員動手、動腦能力，提升營員自身素質(zhì)。

 

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