國(guó)家越來(lái)越重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展,教育部文化部都紛紛下文以示鼓勵(lì)。因此衍生出部分國(guó)學(xué)夏令營(yíng)以游學(xué),拜訪名師和古跡,來(lái)擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,開(kāi)闊心胸。而我們杭州國(guó)學(xué)夏令營(yíng)倡導(dǎo)讓國(guó)學(xué)融入生活、讓國(guó)學(xué)滋養(yǎng)生命的理念,推動(dòng)身心兼修、集體共修,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)和體驗(yàn)中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習(xí)。
1、杭州國(guó)學(xué)夏令營(yíng)以經(jīng)典誦讀為主線,透過(guò)較新親子體驗(yàn)式學(xué)習(xí),我們致力于發(fā)現(xiàn)及發(fā)掘每一個(gè)孩子潛在的才能和稟賦,從而提高孩子的記憶力、閱讀力,更重要的是孩子的道德品質(zhì)。
2、采用角色扮演、任務(wù)通關(guān)等時(shí)下較容易被接受的模式將神秘高深的國(guó)學(xué)內(nèi)容融入到日常生活及學(xué)習(xí)中,采用生動(dòng)形象,靈活多樣,集思想性、趣味性、體驗(yàn)性為一體的教育形式,其形式新穎、生活有序、訓(xùn)練規(guī)范、學(xué)習(xí)活潑,符合和滿足當(dāng)代少年兒童的心態(tài)和需要。
3、青少年NLP卓越領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)融合了中西方文化和教學(xué)模式,是一套科學(xué)、實(shí)用、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臐撃荛_(kāi)發(fā)課程,讓青少年在輕松、愉悅的狀態(tài)下,發(fā)掘自身潛能,引爆心靈動(dòng)力,開(kāi)啟智慧寶藏,擁抱感恩生活!
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