放暑假后,有些孩子沒(méi)有了同學(xué)同伴,父母有工作，可能常常獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)或玩樂(lè)。時(shí)間一長(zhǎng),容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展。參加杭州暑期夏令營(yíng)可以提高孩子們?nèi)穗H交往的能力,讓他們和諧地與人溝通交流。 通過(guò)體驗(yàn)式訓(xùn)練讓每個(gè)隊(duì)員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè)，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。 并以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，全方位充分肯定自我，提升自信心。由于，參加杭州暑期夏令營(yíng)的營(yíng)員們大多來(lái)自不同的地方，在一個(gè)夏令營(yíng)過(guò)著的同樣的生活，感同身受，通過(guò)溝通交流,由相見(jiàn)到相識(shí)再到相知,在共同的基礎(chǔ)之上增進(jìn)了感情....這些都為孩子們長(zhǎng)大后更好地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，也為孩子培養(yǎng)了一個(gè)良好樂(lè)觀的心態(tài)。
在杭州暑期夏令營(yíng)中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是鍛煉自己的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息，該起床時(shí)就起床，不養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí);該休息時(shí)要立即休息，不能因自己意猶未盡地玩耍聊天等影響他人休息。讓學(xué)生按要求參加活動(dòng)，不能感興趣的就參與，不感興趣的就靠邊站;同時(shí)要求學(xué)生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營(yíng)用品等。
1、提高時(shí)間管理的效率：用1小時(shí)完成原來(lái)3小時(shí)的工作。
2、提高創(chuàng)造力：同一個(gè)問(wèn)題至少想到20中解決方法。
3、開(kāi)發(fā)大腦潛能：開(kāi)發(fā)右腦，讓1個(gè)腦袋變成2個(gè)腦袋。
4、提高思考的速度：思維過(guò)程可視化，讓線性思維變“網(wǎng)絡(luò)化”思維。
5、提高閱讀速度與記憶力：用30分鐘看完一本書(shū)并記住核心內(nèi)容。
6、激發(fā)聯(lián)想與創(chuàng)意：能將各種零散的智慧、資源等整合貫通成一個(gè)系統(tǒng)。
7、讓復(fù)雜的問(wèn)題變的簡(jiǎn)單：可以在一張紙上畫(huà)出來(lái)，讓你一下子看到問(wèn)題的全部。
8、增加學(xué)習(xí)、工作、生活的樂(lè)趣：輕松的表達(dá)、溝通、演講、寫(xiě)作、管理等。
9、成倍提高學(xué)習(xí)速度：快速記筆記，更快地學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)整合舊知識(shí)。
10、輕松考高分：1周時(shí)間就能復(fù)習(xí)完一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，輕松考高分。
