杭州學(xué)能夏令營將根據(jù)每個孩子獨有的性格、興趣、行為，有針對性的分配孩子在活動中所扮演的角色。我們的活動實際就是一個以人為背景的角色扮演游戲，我們不提倡打壓孩子對生活的激情與態(tài)度，每個人都應(yīng)當(dāng)具備自我的獨立個性及行為能力，我們將充分?jǐn)U大每個孩子自身的優(yōu)勢特長，用隱晦的方式去觸碰孩子的脆弱和不足之處，在集體共振以及榮譽(yù)心的感召之下使其自覺、自??！
杭州學(xué)能夏令營以實踐體驗激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)全面提升，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任、集體觀念、實踐精神、創(chuàng)新意識：訓(xùn)練學(xué)生獨立能力、交往能力、生存能力：啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會勞動、學(xué)會求知、學(xué)會吃苦、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人。
杭州學(xué)能夏令營訓(xùn)練目標(biāo):
完整人格訓(xùn)練:1．德商培養(yǎng)；2．感恩的心；3．禮儀規(guī)范；
社會交際訓(xùn)練:1．人際交流；2．情商培養(yǎng)；3．有效溝通；
做事習(xí)慣訓(xùn)練:1．財商培訓(xùn)；2．學(xué)習(xí)計劃；3．興趣掌控；
健康習(xí)慣訓(xùn)練:1．生活習(xí)慣；2．飲食習(xí)慣；3．作息慣性；
心態(tài)感應(yīng)訓(xùn)練:1．持續(xù)樂觀；2．換位思考；3．心商培養(yǎng)；
意志毅力訓(xùn)練:1．堅強(qiáng)意志；2．樹立志向；3．逆商培養(yǎng)；
