科技探索讓孩子在“玩”中動手動腦、在自主學(xué)習(xí)動手實驗的過程 中體會發(fā)現(xiàn)與探索快樂，體現(xiàn)自我成功的感覺，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興 趣和熱情，有助于養(yǎng)成勇于探索、不怕失敗、嚴(yán)謹(jǐn)求實的優(yōu)良作風(fēng)和 樂觀、積極、健康、自信的人生態(tài)度，從而直接或間接提升少年兒童 的科學(xué)素質(zhì)，為將來的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)，對改善學(xué)習(xí)成績發(fā)揮著積極作用。
    幫助引導(dǎo)少年兒童對科學(xué)實驗的認(rèn)知，引領(lǐng)孩子走進科學(xué)實
    廣州少兒科技探索夏令營小編提示：科學(xué)實驗是人們?yōu)閷崿F(xiàn)預(yù)定目的，在人工控制條件下 研究客體的ー種科學(xué)方法，它是人類獲得知識、檢驗知識的ー種實踐 形式，簡單地說科學(xué)實驗就是為闡明某ー現(xiàn)象而創(chuàng)造特定條件以便觀 察它的變化和結(jié)果的過程。
    廣州少兒科技探索夏令營幫助少年兒童體驗科學(xué)實踐過程，掌握科學(xué)研究方法，培養(yǎng)科學(xué) 創(chuàng)新精神，提升科學(xué)文化素養(yǎng)，激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，教育和引 導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的思維和行為習(xí)慣，幫助少年兒童樹立正確的世 界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，豐富少 年兒童課余生活，讓孩子走進科學(xué)世界，讓其體驗科學(xué)的樂趣， 培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、科學(xué)精神和實踐能力。
    隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，對少年兒童早期進行科 技啟蒙教育，對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技人才幼苗的重要性越來越顯示出 來，要從小培養(yǎng)科技人才幼苗，首先就要從小培養(yǎng)少年兒童對科學(xué) 的興趣、愛好,而廣州少兒科技探索夏令營就是培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)興趣、愛 好、普及科學(xué)知識的ー種極其有效的方法之一。
    從少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，少兒的認(rèn)識規(guī)律是從“個別到 一般”，再從“一般到個別”。少兒的年齡決定著對外界事物的注意力 容易分散、轉(zhuǎn)移、觀察的興趣及時間不能持久，要通過感興趣提高觀 察力。選用的小實驗，要具有知識性、趣味性和安全性。由于少年兒童每個階段的心智發(fā)展不同，玩具對孩子的適用及啟發(fā)程度亦有所差 別，以科學(xué)為主，同時穿插閱讀、藝術(shù)、思維、運動等主題活動內(nèi)容， 最大限度滿足不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展需求。實驗的內(nèi)容，與少兒 的生活、學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合。