好的夏令營機(jī)構(gòu)不僅能夠帶領(lǐng)孩子在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)習(xí)必要的人際交往能力,拓寬視野、探尋新知,而且可以幫助孩子走出對(duì)父母的依賴,慢慢地學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋去解決遇到的困難。那么下面一起來看一看杭州兒童夏令營哪個(gè)比較好吧!
2024少年科學(xué)家6天“HFLS國際夏校”英式外教科學(xué)夏令營
所屬機(jī)構(gòu):假日小隊(duì)
招生對(duì)象:7-12周歲
課程介紹:夏令營引進(jìn)英美本土化科學(xué)教育體系,通過探究式學(xué)習(xí)方法,精選六大主題課程,進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)的四大領(lǐng)域的內(nèi)容教學(xué):生命科學(xué)、物理、化學(xué)以及“科學(xué)探究方法”習(xí)得。圍繞一些特定全球性主題為學(xué)生提供研究、思考,交流研討的機(jī)會(huì)。學(xué)生需要進(jìn)行討論、辯論并提岀解決方案,提升思辨能力與思想格局,建立全球化視野。
所屬機(jī)構(gòu):宏優(yōu)體育
招生對(duì)象:7-12周歲
課程介紹:夏令營帶領(lǐng)孩子鑒賞經(jīng)典、振奮人心體育等故事和賽場(chǎng)畫面,激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣;依據(jù)孩子個(gè)人數(shù)據(jù)報(bào)告,評(píng)定學(xué)員的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)等級(jí),循序漸進(jìn)的達(dá)到一技之長的目的;給予個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案以及10天專業(yè)化訓(xùn)練;后期如何更好開發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì),我們給您解答。
所屬機(jī)構(gòu):聚冠教育
招生對(duì)象:7-18周歲
課程介紹:夏令營簽約餐飲團(tuán)隊(duì)配以人性化的餐飲服務(wù)流程;及時(shí)收集營員反饋并進(jìn)行合理改進(jìn);完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系,確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡。半封閉式的營地管理、久經(jīng)考驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、日夜輪崗的安保團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施,確保孩子的營隊(duì)活動(dòng)安全、健康、快樂!
所屬機(jī)構(gòu):假日小隊(duì)
招生對(duì)象:7-12周歲
課程介紹:夏令營的教師具備學(xué)生管理能力,多語言基礎(chǔ),應(yīng)急救護(hù)能力,形象氣質(zhì)佳具備親和力,掌握兒童發(fā)展心理的基本技能,能有效識(shí)別學(xué)生情緒和行為模式,能與家長就家庭教育問題進(jìn)行互動(dòng)。掌握激發(fā)孩子興趣的基本技能,如音樂,朗誦,故事等,貫穿于交通工具上等空白環(huán)節(jié),保證孩子至始至終的注意力和興趣。
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