是否發(fā)現(xiàn)孩子生活自理能力太差？連系鞋帶、穿衣服、整理書包都不會(huì)？你是否發(fā)現(xiàn)孩子沒有感恩精神，經(jīng)常與父母吵架，有好東西不愿意與家人分享，唯我獨(dú)尊？

如何有效的引入軍事文化這份寶貴的精神食糧到青少年兒童的素質(zhì)教育中來，是我們杭州地區(qū)的夏令營機(jī)構(gòu)一直在研究和踐行的事業(yè)，我們帶著情懷帶著愛來，你帶著求知帶著信任來，讓我們一起投入到這場素質(zhì)教育踐行活動(dòng)中去吧！杭州兒童行為習(xí)慣培養(yǎng)夏令營針對(duì)小學(xué)學(xué)生有獨(dú)特的教育方法，行為習(xí)慣的培，針對(duì)不同學(xué)生運(yùn)用不同的教育方法，培養(yǎng)學(xué)生成才是家長和教師的期望，在這里，師資力量大，資源比較多，沒有最好，只有更好。

杭州兒童行為習(xí)慣培養(yǎng)夏令營活動(dòng)內(nèi)容：

★真人CS活動(dòng)：釋放孩子們的天性，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，大浪淘沙環(huán)節(jié)，會(huì)讓孩子們理解到生命的可貴，戰(zhàn)爭的殘酷；

★自救互救訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含：骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn)，滅火、防盜、防 賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等；

★野炊活動(dòng)：增加孩子們的動(dòng)手能力，體驗(yàn)野炊帶來的快樂，享受自已親手創(chuàng)造的勞動(dòng)成果；

★篝火晚會(huì)：讓我們在這熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動(dòng)！

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