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廣州新東方夏令營介紹，家庭教育是整個教育系統(tǒng)中不可分割的關(guān)鍵部分，是青少年身心發(fā)展的搖籃。

    廣州新東方夏令營認(rèn)為家長應(yīng)該從以下方面下手：
    1、創(chuàng)造孩子成長的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。兒童善于模仿，家長的一舉一動都能影響兒童的個性和身心發(fā)展。教育家馬卡連柯曾說過：“不要認(rèn)為只有你同兒童談話、教訓(xùn)他、命令他的時候才是教育。你們是在生活的每時每刻，甚至你們不在場的時候也在教育著兒童�！贬槍�兒童的這一特征，家長必須以身作則，讓孩子學(xué)有榜樣。生活中敢于面對困難，敢于挑戰(zhàn)困難，并戰(zhàn)勝困難，以實際行動培養(yǎng)孩子在挫折中吃苦的精神和敢于奮起的勇氣。
    2、提供孩子鍛煉的機(jī)會�，F(xiàn)代社會中，家長往往喜歡在事情還沒有開始就把答案告訴孩子，使孩子喪失了親自嘗試酸甜苦辣過程的機(jī)會�，F(xiàn)在的學(xué)生家長幾乎每天接送自己的孩子，從一定意義上說，家長的這種行為確保了孩子的安全，在與此同時卻剝奪了孩子體驗生活，體驗挫折的機(jī)會。回溯十年前，那時是很難看到有家長接送自己的孩子，而看看現(xiàn)在的小學(xué)校門口，可以說就是學(xué)生家長的天下。
    面對如此的現(xiàn)實，我深感遺憾。家長的這種教育是片面的，作為21世紀(jì)的學(xué)生家長，必須改變原來的觀念，放手讓孩子自己尋找困難，通過自己的努力戰(zhàn)勝困難。做家長的有誰不愛自己的孩子，但在樹立孩子抗挫自信心的面前，家長必須放手讓孩子適當(dāng)?shù)氖茳c委屈，受點挫折。讓孩子在挫折中奮起遠(yuǎn)比家長自己“出手”代替孩子實踐失敗、奪走孩子嘗試失敗的權(quán)利更理智、更有遠(yuǎn)見。
    3、廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營，培養(yǎng)孩子抗挫折的習(xí)慣。習(xí)慣的形成能夠幫助孩子在受挫的任何時候都能保持鎮(zhèn)定，并利用以往的經(jīng)驗去挑戰(zhàn)挫折，最終戰(zhàn)勝挫折，所以我們要使孩子習(xí)慣挫折。習(xí)慣挫折，聽上去十分別扭，實踐起來十分殘酷，但一旦我們孩子做到了，那它就會是孩子人生道路上一個巨大的成功，是孩子戰(zhàn)勝自我的一個最大戰(zhàn)利品。 【糾錯】