適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的孩子，解決人際交往的障礙，自我生活能力培養(yǎng)及鍛煉。暑假國(guó)學(xué)夏令營(yíng)用經(jīng)典培育孩子高尚的道德品質(zhì)，用禮儀規(guī)范孩子良好的行為舉止，讓每一個(gè)孩子都成為講道德、尊道德、守道德的“德行好少年”。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)旨在教育人們進(jìn)行自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我教育、自我完善，把自己培養(yǎng)成為具有理想人格，達(dá)到至善、至仁、至誠(chéng)、至道、至德、至圣、合外內(nèi)之道的理想人物，是孩子們生命歷程道德修養(yǎng)的必讀經(jīng)典。

現(xiàn)代禮儀與傳統(tǒng)文化相融合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)相聯(lián)合、學(xué)校與家長(zhǎng)相配合的辦學(xué)特色，致力于傳統(tǒng)經(jīng)典文化的推廣和研究，育人為本，德育為先，傳承中華經(jīng)典的教誨，配合靈活多變的課程，以興國(guó)學(xué)教育，育禮儀之花，繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，培養(yǎng)具有中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界風(fēng)尚形象的現(xiàn)代人。

孩子本能的自處能力，獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，在被很多包辦式的父母扼殺。我們?cè)?jīng)的10歲，跟孩子現(xiàn)在的10歲，獨(dú)立處理問(wèn)題的差距可以看出。教育在進(jìn)步的時(shí)候，有些東西卻在慢慢退化。其實(shí)孩子的潛力超乎你的想象。

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