練字是剛上學(xué)的孩子們需要面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)。字跡漂亮的孩子，在學(xué)校容易受到老師的表?yè)P(yáng)，考試中也容易獲得印象分，對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展大有幫助。不過(guò)，現(xiàn)在大多數(shù)孩子采取的練字方法都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，一些孩子在反復(fù)練習(xí)之后對(duì)練字徹底失去了信心。顯然，對(duì)于學(xué)業(yè)本來(lái)就已經(jīng)非常繁重的孩子們來(lái)說(shuō)，花太多時(shí)間練字顯然也有些得不償失。那么，怎樣才能幫助孩子在短期內(nèi)提高的練字方法呢？
書(shū)法夏令營(yíng)總結(jié)自己十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法是可以大大提高練字效率的。首先，許多孩子之所以無(wú)法練好字，是因?yàn)閷?xiě)字時(shí)的握筆方法、坐姿等等有問(wèn)題。其次，則是因?yàn)榫毩?xí)時(shí)不注重練習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性所導(dǎo)致的。當(dāng)然，一般的家長(zhǎng)因?yàn)槿狈ψ銐驎?shū)法知識(shí)，親自指導(dǎo)孩子練字是很難成功的，因此最好請(qǐng)專業(yè)老師幫忙。以書(shū)法夏令營(yíng)為例，這里的老師均為書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，書(shū)法水平高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。他們采取的還是小班化的教學(xué)模式，老師在課上不僅會(huì)為孩子們耐心講解書(shū)寫(xiě)技巧，還會(huì)讓所有孩子進(jìn)行當(dāng)堂練習(xí)，并根據(jù)每個(gè)孩子的練習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，逐漸讓孩子形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。那里的小學(xué)員們進(jìn)步都很快，一兩個(gè)月即可練一手漂亮的好字，課程滿意率在同行中首屈一指。
