北周的時(shí)候，在韋家寬敞明亮的私塾里，有幾個(gè)小孩端正地坐在凳子上，跟著老師搖頭晃腦地讀書。放學(xué)的時(shí)間到了，孩子們雖然還是老老實(shí)實(shí)地坐著，臉上卻不禁露出興奮的神情。老師剛布置完作業(yè)，孩子們“呼啦”一下全蹦跳著散開了。
　　“今天爺爺不在家，終于沒有人盯著咱們背書寫字了，咱們下午好好玩一玩吧。”年齡最大的孩子提議。
　　剩下的年齡小一些的幾個(gè)孩子，臉上雖然怯怯的，也沒能抵擋住出去玩的誘惑。最小的孩子有主見地替其他人表態(tài)：“好，咱們明天再好好學(xué)習(xí)吧。”說完，他們就開始熱烈地討論下午該玩些什么。
　　吃完午飯，他們就跑到小河邊捉魚撈蝦抓蜻蜓，玩得不亦樂乎。這時(shí)，突然有一個(gè)人邊喊邊朝著他們的方向跑過來。等到了跟前，他們才聽清，是爺爺回來了，正找他們呢。大家都嚇呆了。
　　韋老爺平時(shí)就是個(gè)很嚴(yán)厲的人，對孩子的教育尤其嚴(yán)格。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件寬裕，他辦了個(gè)私塾，專門請了個(gè)教書先生給孫兒們講課。在上課之前，他就跟他們約法三章，定好了休息時(shí)間，其余時(shí)間都要用來好好學(xué)習(xí)，如果誰違反了，就要用戒尺打手心二十下。
　　孩子們耷拉著腦袋走到韋老爺跟前，不敢看他。“你們一個(gè)個(gè)都低著腦袋干什么?都知道錯(cuò)啦?那為什么還總想要犯錯(cuò)?”在韋老爺嚴(yán)厲的聲音里，他們把頭埋得更低了。
　　“少壯不努力，老大徒傷悲。我現(xiàn)在對你們這么嚴(yán)格．都是為了讓你們以后能成為有出息的人，讓你們以后不后悔。”還沒說完，韋老爺就劇烈地咳嗽起來。
　　最小的那個(gè)孩子立刻跑到韋老爺跟前，替他輕輕地捶背，他帶著哭腔說道：“外公，您別生氣了，我們都知道錯(cuò)了。我們不應(yīng)該趁著您不在家就偷偷地出去玩。您打我的手心消消氣吧，我知道錯(cuò)了。”那個(gè)孩子叫皇甫績，他父親很早就過世了，母親帶著他回到娘家生活。因?yàn)樗纳硎?，也因?yàn)樗麖男【吐斆髁胬f老爺對這個(gè)外孫格外疼愛。
　　韋老爺摸了摸皇甫績的頭，語重心長地說：“孩子，這次你們都要受罰。不是為了讓我消氣，是為了你們自己。未來是你們自己的，你們要對自己負(fù)責(zé)。”
　　這次打手心讓他們印象深刻，不僅因?yàn)樘?，也因?yàn)楹孟裢蝗幻靼琢艘恍那皼]有認(rèn)真聽過的道理。從此，皇甫績和兄長們始終牢記韋老爺?shù)幕?，勤勉努力，最后都給自己的未來交了一份滿意的答卷。
　　國學(xué)夏令營覺得年少時(shí)，我們總是喜歡自作主張，將長輩的話拋在腦后。但是如果耐心聆聽、悉心體會(huì)，那些話里面包含的都是愛和生活的智慧啊!