少兒國(guó)學(xué)夏令營(yíng)可以讓孩子學(xué)到什么？ 看一看近年，隨著國(guó)家倡導(dǎo)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一些以傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案越來(lái)越多。而一些國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在教學(xué)質(zhì)量、師資力量良莠不齊等現(xiàn)狀。在哪才看到真正的國(guó)學(xué)，才可以培養(yǎng)這株幼苗長(zhǎng)成參天大樹。
    “春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘……”孩子們?cè)谏賰簢?guó)學(xué)夏令營(yíng)老師的帶領(lǐng)下，吟誦《聲律啟蒙》。
    為了凸顯文化韻味，許多機(jī)構(gòu)都裝飾得古色古香，孔子像、書架、茶臺(tái)、古琴等一應(yīng)俱全，上課時(shí)，孩子們身著漢服盤腿坐在蒲團(tuán)上。
    孩子在國(guó)學(xué)夏令營(yíng)學(xué)了很多，認(rèn)的字確實(shí)比同齡孩子多，也變得懂禮貌了。當(dāng)然更多家長(zhǎng)認(rèn)為，國(guó)學(xué)可以讓孩子學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”，獲益終身。