現(xiàn)在的獨生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”，而通過參加國內(nèi)夏令營活動體驗的孩子的家長則明顯感到自己的孩子無論在學(xué)習(xí)方面，還是在自理能力方面都有了很大進步。其實這些正是此營活動的目的所在。
1．開發(fā)大腦潛能。通過全腦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，營員們可以在快樂輕松的活動中掌握學(xué)習(xí)方法，開智、感悟、凝聚團隊精神。
2．建立理財觀念。在這里，國內(nèi)夏令營的輔導(dǎo)員會幫助每個孩子樹立正確的理財觀念，從活動一開始，就讓他們對每天的零花錢進行記錄，教他們養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
3．自立自強。國內(nèi)夏令營給每個孩子準(zhǔn)備了服裝，要求他們自己整理行裝、換洗衣服，像家中一樣每天要求他們洗臉、洗腳、按時休息，而且所有的過程都必須自己動手，鍛煉他們獨立生活的能力。
4．團結(jié)友愛。在此次的行程中，每個班組的孩子整天吃在一起、住在一起、玩在一起，在緊張的行程和豐富的娛樂活動中如何與他人溝通和交流，與人友善，團結(jié)友愛，將是他們在這里得到的受益終生的收獲。
5．樹立品德意識。本次國內(nèi)夏令營活動體驗專門聘請了品德專家，通過一些活動和專家講座，讓孩子樹立品德意識，同時要求他們在行程中從自身做起、從小事做起。
6．激發(fā)愛國主義熱情。通過參觀博物館等活動，孩子們可以更好地了解祖國的歷史，認識祖國的偉大，激發(fā)他們的愛國主義熱情。
7．崇尚節(jié)儉。在活動過程中，夏令營給孩子們在大學(xué)安排了兩次學(xué)生餐，讓他們在體會大學(xué)校園生活的同時注意節(jié)約每一粒糧食、每一滴水，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
8．感受學(xué)習(xí)氣氛，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。通過參觀和體驗校園的生活，與大學(xué)生進行座談，聽教授講座等活動，寓教于樂，讓孩子們感受名校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時通過參觀科技館和一些知名企業(yè)，讓孩子們理解和學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，增強他們的責(zé)任感和使命感。
9．學(xué)會自我管理。在國內(nèi)夏令營活動體驗中，以《青少年自我管理手冊》為核心指導(dǎo)，每個營員不僅要自理、自立、自控，還要在自我管理教練的幫助下，制定正確的奮斗目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成為有愛心、責(zé)任心和上進心的杰出青少年。
10．培養(yǎng)孩子的責(zé)任心?；顒赢?dāng)中，每個孩子都有自己的角色。每10個人為1組，分別有組長、副組長、軍師、觀察員、協(xié)調(diào)員、通訊員、環(huán)保員、安全員和新聞發(fā)言人等，讓營員在自己的角色里，承擔(dān)自己的責(zé)任。
