1、爸爸媽媽要想培育孩子一個(gè)健康的品格，就必定要營(yíng)建一個(gè)輕松友善的家庭。
3、學(xué)前教學(xué)更要重視孩子杰出習(xí)氣的養(yǎng)成。
4、對(duì)孩子的教學(xué)不能只重視智力和分?jǐn)?shù)，由于決議人生勝敗或美好與苦楚的往往不是學(xué)識(shí)的凹凸，而是品格的健康水平，行為習(xí)氣恰恰是影響品格開展的關(guān)鍵因素之一。
5、一個(gè)行為重復(fù)養(yǎng)成習(xí)氣，習(xí)氣重復(fù)構(gòu)成質(zhì)量，質(zhì)量改變命運(yùn)。
6、杰出的習(xí)氣是孩子所貯存的本錢，會(huì)不斷增值，而人的終身就在享受著它的利息。
7、只需爸爸媽媽與教師養(yǎng)成了杰出的教學(xué)習(xí)氣，您的孩子或?qū)W生才干構(gòu)成杰出的習(xí)氣。
8、孩子壞的習(xí)氣80%都是在家里構(gòu)成的。
9、家長(zhǎng)在家庭教學(xué)時(shí)必定要記住情感教學(xué)永久都大于道理教學(xué)。
10、培育孩子將來變成一個(gè)什么樣的人永久比孩子如今的成果是如何的更為首要。
11、爸爸媽媽要給予孩子自由生長(zhǎng)的空間，對(duì)過錯(cuò)的方向給予引導(dǎo)，關(guān)于準(zhǔn)確的方向給予鼓勵(lì)。
12、愛孩子并不意味著必定了解孩子，要和孩子變成兄弟，教學(xué)才干發(fā)揮作用。
13、平時(shí)在家里，爸爸媽媽和孩子盡量堅(jiān)持一種對(duì)等的位置，遇事要尋求孩子的定見。
14、爸爸媽媽要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記載和孩子在一起發(fā)生的事情，或許發(fā)現(xiàn)的疑問發(fā)生的迷惑。常常記載的進(jìn)程，本來即是一個(gè)簡(jiǎn)略的檢討自個(gè)的進(jìn)程。
15、爸爸媽媽不要萬事代庖，掠奪孩子的日子自理能力。
16、打罵不能解決孩子的教學(xué)疑問，只能宣泄爸爸媽媽的急躁心情。
17、爸爸媽媽不應(yīng)把一切的教學(xué)都寄托在校園和教師身上，由于孩子一年有一半的時(shí)間都在家里，所以家庭教學(xué)和校園教學(xué)相同首要，乃至更首要。
18、孩子挑食是從爸爸媽媽談哪一個(gè)不好吃開端的。
19、當(dāng)爸爸媽媽在孩子的教學(xué)疑問遇到迷惑時(shí)能夠盡量請(qǐng)教教師街坊或是教學(xué)專家。
20、我國(guó)年青的爸爸媽媽會(huì)花數(shù)千元學(xué)開車或把自個(gè)孩子送到訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，卻鮮有自個(gè)參加家庭教學(xué)訓(xùn)練。
21、如果你做到了以上二十條家庭教學(xué)格言，定能成果優(yōu)異孩子哦。
22、杰出的特性勝于杰出的智慧。
23、嬰兒的心情，是知道國(guó)際的反映。
24、天分好像自然花木，要用來修剪。
25、對(duì)孩子來說，日子即是一所校園，一草一木都能夠變成研討探究的對(duì)象。
26、孩童的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
27、教學(xué)上急于求成和緩慢滯后，都會(huì)糟蹋孩子正常的心思發(fā)育。
28、任何職業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它發(fā)生愛好，孩童學(xué)習(xí)更是如此。
29、教學(xué)有必要從心思上探究孩童的愛好和習(xí)氣開端。
30、爸爸媽媽在教學(xué)孩子的一起，也在進(jìn)行自我教學(xué)。
31、爸爸媽媽是天然的教師，他們對(duì)孩童，特別是孩童的影響最大。
32、激起孩童的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的常識(shí)有意義得多。
33、爸爸媽媽要逐步培育孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決疑問的習(xí)氣，并由此建立孩子的決心。
34、教訓(xùn)孩童的首要竅門，是把孩童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
35、一個(gè)人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
36、母愛是人世間最崇高的豪情，應(yīng)為這種豪情最沒有利祿之心摻雜其間。
37、孩子在孩童其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需求爸爸媽媽加以挖掘和引導(dǎo)。
38、只需教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才干構(gòu)成教學(xué)的合力。
39、爸爸媽媽不可能陪同孩子一輩子，所以有必要從小培育孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
