大家都知道英語(yǔ)的廣泛性和重要性,現(xiàn)在有很多媽媽為了讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的腳步不會(huì)輸在起跑線上,幾歲的孩子就會(huì)送到各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),甚至還專門請(qǐng)家教為孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)課程。家長(zhǎng)這一系列的做法都是可以理解的,但是家長(zhǎng)是不是明白少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)什么,如何學(xué)習(xí),這兩個(gè)問(wèn)題是不是思考。針對(duì)家長(zhǎng)的著種種做法國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)為家長(zhǎng)講解了孩子學(xué)習(xí)什么和如何學(xué)習(xí)。
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)什么?每個(gè)人都有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于孩子來(lái)講我們不能用成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法要求他,成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)有針對(duì)性并且有目標(biāo),但是孩子根本不懂,所以家長(zhǎng)就要代替孩子找到學(xué)習(xí)的針對(duì)性和目標(biāo)性。一個(gè)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們并不需要他掌握多上英語(yǔ)單詞,是不是英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)秀,這些都不是這個(gè)年齡段應(yīng)該注重的。讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思維,讓孩子能夠習(xí)慣英語(yǔ)說(shuō)話這是我們應(yīng)該注重的。同時(shí)老師還認(rèn)為孩子從小就和外教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ),不僅僅可以擁有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ),而且還能慢慢感受西方文化,融入其中,也就是說(shuō)想要掌握好一門語(yǔ)言,除了會(huì)說(shuō)能夠交流,還要了解它的文化,當(dāng)然也只有這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)更加融會(huì)貫通,而且學(xué)習(xí)的既輕松有快樂(lè),效果還非常好。
如何學(xué)習(xí)?這也是家長(zhǎng)不了解的一大問(wèn)題,說(shuō)到英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)家長(zhǎng)可能也會(huì)想到培養(yǎng)興趣,其實(shí)這就是最關(guān)鍵的,任何事情只要有興趣就能達(dá)到事半功倍的效果,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是這樣的。那么接下來(lái)一個(gè)問(wèn)題就又難住家長(zhǎng)了,如何培養(yǎng)孩子的興趣是一個(gè)問(wèn)題呀。每一個(gè)孩子都有自己的興趣,其中游戲、玩耍是他們最大的興趣,所以我們不妨通過(guò)他們已經(jīng)擁有的興趣把孩子引導(dǎo)進(jìn)入一個(gè)英語(yǔ)的世界。國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)在這方面就有著獨(dú)特的引導(dǎo)方式,有很多孩子們感興趣的事情,比如英語(yǔ)足球比賽、英語(yǔ)故事演講、英語(yǔ)話劇表演等等,還有一些幽默風(fēng)趣的外教老師,孩子們最喜歡和外教老師一起談天說(shuō)地,而外教老師總是和孩子們講一講西方文化,這是最令孩子們歡喜的一件事情,國(guó)外的文化、風(fēng)土人情,都感染著孩子們的心。