在國內夏令營每一個游戲拓展活動過后都會有一個回顧與分享的環(huán)節(jié)，老師會有針對性地對那些平常比較缺乏展現自我的孩子上臺發(fā)言，分享自己的心得和活動過程中的收獲等，也會鼓勵比較膽小的孩子積極參與，這樣就可以鍛煉孩子的表現力和自信心，久而久之，孩子養(yǎng)成了這樣一個習慣，對孩子以后的成長是非常有利的。

國內夏令營期間，無論是在生活還是活動上，孩子與孩子之間都會比較多的交流，思想上的碰撞，也會遇到很多的挫折困難，甚至團隊抱怨等，老師會引導孩子去解決問題，消除抱怨；在這個過程中，孩子的交際能力和溝通能力都會慢慢提高，同時，孩子也慢慢養(yǎng)成了獨立思考的習慣。

國內夏令營活動很多活動都是以戶外探索，求生技能，團隊協(xié)作為主題的，這些活動都是孩子自己團隊完成的，老師只是告訴他們方法和規(guī)則，讓孩子體驗到平常在課堂里體驗不到的東西，補充了學校和家庭教育的不足，提供了孩子獨自挑戰(zhàn)的機會。讓孩子在體驗的過程中得到學習和鍛煉。這樣孩子團隊活動的機會就比較多，在這樣的過程中也提高了生活技巧。

 

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