科學(xué)實驗夏令營引入國外最先進的Q4W12教學(xué)模式，從EQ（情商），IQ（智商），AQ（逆商），HQ（幸福商）四個方面教育孩子，讓孩子不僅僅學(xué)好知識，更懂得團隊協(xié)助、合作精神、博弈分析等作為未來人才培養(yǎng)的基本素質(zhì)。一些傳統(tǒng)的中式教育往往忽視的素質(zhì)培養(yǎng)，恰恰是我們看中的作為未來社會人才所要具備的。只有全方面發(fā)展，內(nèi)心強大才能成就美好未來!

科學(xué)實驗夏令營隨著一次課改，今年夏天又魔幻般來到了大家的身邊。不得不承認(rèn)每次的加精，每次的升華，都與科研團隊每個人的努力分不開。大家本著做孩子最懂孩子的教育理念，為孩子帶來更好的！獨樹一幟的教學(xué)方法，幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式，讓孩子在學(xué)好科學(xué)知識的同時，更樂于去探索一切新奇的事物。

淡水資源缺乏一直是我國熱門的話題，隨著人們用水的不節(jié)制，大量的湖，河已經(jīng)干涸。在兒童看來節(jié)約用水來說一直都很遙遠(yuǎn)。這個課主要向孩子介紹水資源欠缺對人類生活的影響。Drink book是前不久被認(rèn)為世上最有意義的發(fā)明之一，他幫助了許多干旱地區(qū)的人遠(yuǎn)離飲用臟水的危害。在課上Q博士也會帶領(lǐng)大家用活性炭等簡單的工具制作簡易的凈水器，讓孩子感受到每一滴水的來之不易。 

“科學(xué)一直以來就像充滿魔幻的萬花筒，透過小孔，你能看到千變?nèi)f化的形態(tài)各異的美?？茖W(xué)知識、實驗，每一次都會給你帶來難以預(yù)料的驚喜。而今天，我們將這份驚喜精心包裝，作為對孩子一學(xué)期努力學(xué)習(xí)的最好嘉獎。希望每一個孩子，每一次在體驗，學(xué)習(xí)科學(xué)知識時，可以感受到收貨的喜悅。與此同時，學(xué)會運用、更學(xué)會分享。就像，科學(xué)實驗夏令營每位科研老師，毫不猶豫的把未知的科學(xué)領(lǐng)域帶到你們面前。只希望，你們喜歡，并愛上科學(xué)。在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂，讓快樂更有意義！

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