針對(duì)孩子情緒管理、表達(dá)能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等開發(fā)的實(shí)踐式夏令營(yíng),用實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高孩子提升管理情緒的能力,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種情緒;獨(dú)立地面對(duì)問題,參與合作,學(xué)習(xí)良性競(jìng)爭(zhēng)技巧;有效地溝通,學(xué)習(xí)愛與感恩;更具感染力地表達(dá),發(fā)掘個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力方面的潛質(zhì)。

孩子情緒管理、表達(dá)能力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等開發(fā)的實(shí)踐式夏令營(yíng),用實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高孩子提升管理情緒的能力,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種情緒;獨(dú)立地面對(duì)問題,參與合作,學(xué)習(xí)良性競(jìng)爭(zhēng)技巧;有效地溝通,學(xué)習(xí)愛與感恩;更具感染力地表達(dá),發(fā)掘個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力方面的潛質(zhì)。
明日之星訓(xùn)練營(yíng)補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足,以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo),提供青少年獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),通過發(fā)人深省的拓展活動(dòng)和難忘的探險(xiǎn)旅程,為他們留下珍貴的人生體驗(yàn)。
源自斯坦福的創(chuàng)新體驗(yàn)課,號(hào)召團(tuán)隊(duì)伙伴來(lái)挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,考驗(yàn)統(tǒng)籌規(guī)劃的智慧,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)會(huì)積累更多財(cái)富,實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想。在深刻感受通過理財(cái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛和樂趣后,讓我們的孩子從小就能接受正確的財(cái)商教育,具備理財(cái)意識(shí),教育孩子正確對(duì)待錢,神奇理財(cái)教育形成合理的金錢觀。