開心夏令營

    參加國內游學夏令營可通過溝通交流，由相見到相識相知，在共同的基礎之上，促進了交往，增進了解和認識，建立起了新的人際關系，極大地提高了學生的交際能力。同時學生參加夏令營也會使他們多少學會一些如何與人和諧相處的為人之道，如互相關心、互相幫助、團結協作、真誠寬容、懂的分享等。這些，都為學生長大后更好地走向社會，融入社會打下基礎。那在這里可以學到什么？可以學得學習能力嗎？

    國內夏令營游戲中培養(yǎng)學生的團隊精神。游戲可以說是孩子的重要課目，它是一種對社會活動的模仿，深受孩子喜愛，因而也就能起到很好的教育效果。老師們在活動中組織分組游戲，游戲中教師有意識培養(yǎng)孩子團結協作，為了集體的榮譽而努力的精神。將孩子分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的游戲讓孩子比賽，賽完后分析獲勝和失敗的原因，讓孩子知道只要服從集體利益，即使自己吃虧也是光榮的。

    簡單地說，學習能力就是從學習中獲得的能力，就是在環(huán)境和教育的影響下而形成的、概括化了的經驗。學習能力是人的能力的一部分，也是非常重要的部分。對于孩子來說最基本的學習能力就是聽、說、讀、寫、計算、思考等學習課業(yè)的能力。這幾種學習能力所涉及的心理過程十分復雜，他們包括：感覺運動能力、知覺、語言、思維、自我監(jiān)控。這些能力在人的學習過程中是不斷發(fā)展的，而且在不同的階段具有不同的特點和重要性。比如，在學前階段感覺運動能力是一個孩子智能發(fā)展的基礎，如果在這個時期，感覺運動能力發(fā)展滯后，不僅會造成孩子動作不協調，動作模仿力差等問題，還可能影響到孩子對周圍事物的認識能力以及社會交往技能。等到孩子上小學之后呢，知覺以及知覺－動作能力就顯得極其重要，如果這兩部分的能力沒有同步發(fā)展，就容易對孩子的語言學習和數學的學習造成很大的阻礙。

    

    

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