首先應該把孩子愉快的領進學習英語的大門。開始學英語得先吸引住孩子，不能讓孩子感到厭倦，不能讓孩子一開始學習英語就丟掉了對英語的興趣。所以，開始就得走愉快路線，建議家長找一些讓孩子在快樂中、在游戲中學英語的輔導班。如果僅僅是苦練孩子，那就太機械了。比如說讓孩子被單詞吧，強迫式的苦練，孩子當時可能記住了，他可能能順序的背下單詞，但是你給他打亂順序，很可能他就卡殼了，如果一旦養(yǎng)成這樣死記硬背的機械式習慣，記憶力可能是練出來了，吃苦的能力可能也練出來了，但是對于孩子學英語并沒有什么好處啊。建議各位家長在孩子學習的初期階段千萬不要進入這種誤區(qū)。

    英語的啟蒙教育是個漫長循序漸進的過程，千萬不能拔苗助長。其實，學英語無非就是為了兩個目的，能進行正常對話，或者是用英語真實的表達自己。要想達到這兩個目的其實是非常不易的。從孩子的天性出發(fā)引導，然后讓孩子在快樂中學習，等孩子對英語學習產生濃厚的興趣的時候，可以建議孩子多吃點兒苦，努力一把，學習的更快一些，掌握的知識更豐富一些，只有這樣，才能學得更快，在有限的時間里掌握更豐富的內容。

    兒童學英語，一定要找準孩子學習的規(guī)律，可以多種方法結合使用，不要局限在某一種方法的使用上，適合自己的孩子的就是最好的。建議從孩子天性出發(fā)，正確引導，讓孩子先快樂學習，等孩子對學習有一定認識以后，再進行吃苦學習。國內夏令營的老師們愿每個孩子都能快樂學英語，學有所成！