在教師的選擇上，國內(nèi)夏令營一直嚴(yán)格把關(guān)，主要教師均為上海重點(diǎn)中小學(xué)專職教師、特高級教師，他們深諳中高考之道，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，同時在教學(xué)育人方面也有一定的能力。1對1的輔導(dǎo)形式能夠針對每個孩子找到他們學(xué)習(xí)所在問題，耐心教學(xué)，解決學(xué)習(xí)難題，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子們能夠快速提高成績。

    學(xué)習(xí)方法：一，學(xué)校專家通過與孩子心理溝通，開發(fā)學(xué)生潛能，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)夢想；二，通過感恩教育、激勵教育和成就感體驗(yàn)，全面激發(fā)并培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動性；三，幫助學(xué)生制定科學(xué)的細(xì)分學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃并落實(shí)，讓學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)入潛意識，喚醒內(nèi)在潛能；四，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變；五，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，國內(nèi)夏令營將結(jié)合原創(chuàng)的學(xué)習(xí)錦囊從規(guī)律預(yù)習(xí)，高效聽課，規(guī)律復(fù)習(xí)，科學(xué)糾錯等全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣；六，傳授學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)師從教育學(xué)，心理學(xué)角度給學(xué)生傳授科學(xué)有效的記憶、思考、復(fù)習(xí)、備考方法；七，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)科漏洞制定科學(xué)的補(bǔ)漏方案，及時夯實(shí)基礎(chǔ)，因材施教；八，拓展了學(xué)習(xí)價值，學(xué)校在幫助學(xué)生成績提高同時，對學(xué)生為人處事，待人接物的能力的培養(yǎng)不遺余力，倡導(dǎo)孩子樹立正確人生觀，價值觀，更加積極，樂觀，感恩生活。

    國內(nèi)夏令營用耐心，用專業(yè)，協(xié)助學(xué)生正確學(xué)習(xí)，為學(xué)生插上騰飛之翅。