我的假期我做主我要我的夏令營(yíng)

暑期將至，這對(duì)于天真無邪的孩子們來說心里面是無比的高興，假期可以緩解他們平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力，讓他們平時(shí)緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)得以放松。但是假期也讓很多孩子的家長(zhǎng)比較苦惱，一方面是由于工作繁忙無暇管教子女，另一方面又想子女能得到更多的鍛煉和成長(zhǎng)不希望子女輸在起跑線上，所以很多家長(zhǎng)都為自己的孩子在謀劃假期中如何學(xué)習(xí)，如何提高孩子的綜合素質(zhì)而操心煩惱。

首先如今青少年成長(zhǎng)環(huán)境較為閉塞，更多的思維模式被常規(guī)教育模式和成人的固定思維模式所禁錮，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，缺乏自我的主觀意識(shí)，要么形成過于的依賴性，要么形成嚴(yán)重的抵觸和叛逆心理，其次生活節(jié)奏過快、現(xiàn)代化公寓式居住環(huán)境、以及各種培訓(xùn)班及補(bǔ)習(xí)班的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓孩子的心理健康受到了一定程度的威脅和影響，從而造成了更多的孤僻、內(nèi)向、叛逆、沒有主觀意識(shí)、過分的依賴性、個(gè)人主義強(qiáng)、沒有感恩心態(tài)等等一系列的青少年問題，他們的童年失去了太多的童真和童趣，而我們的開心夏令營(yíng)為了讓更多的孩子找到屬于自己的夏令營(yíng)，推薦很多的機(jī)構(gòu)還創(chuàng)造了很多開放的、自由的、刺激新穎的活動(dòng)環(huán)境和平臺(tái)，讓孩子的身心在得到放松的同時(shí)促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，讓其遠(yuǎn)離亞健康的威脅。

可憐天下父母心，為了孩子真所謂是絞盡腦汁，花費(fèi)苦心。但是家長(zhǎng)朋友們，我們所做的這些孩子們能理解能認(rèn)同嗎？我們?cè)?jīng)也擁有過自己的童年，換位思考一下，我們的童年父母也讓我們做過很多我們不情愿的事情，現(xiàn)在應(yīng)該還能回想起當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受吧，所以我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該多考慮一下小孩的內(nèi)心感受，不要強(qiáng)迫子女學(xué)習(xí)而剝奪了本該屬于他們快樂的時(shí)光，家庭教育的溝通方式提倡平等互動(dòng)，任何人都希望得到他人的肯定和贊同，你的子女也希望得到你們的認(rèn)同和尊重，你們的尊重會(huì)培養(yǎng)他們更強(qiáng)的責(zé)任感。

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