為了提高孩子的各種能力,暑期送孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)是家長(zhǎng)們的慣例,尤其是高中生;夏令營(yíng)作為課堂和家庭教育的有益補(bǔ)充,父母希望孩子通過參加各種夏令營(yíng)活動(dòng),增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野。那要暑期怎么給高中生選國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)呢?報(bào)名參加時(shí)需要考慮哪些要素呢?

一、國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)活動(dòng)的主題
目前市面上有各類主題的夏令營(yíng)。包括游樂型、學(xué)習(xí)型、拓展型等等,而夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容,課程設(shè)置和管理方式也就會(huì)隨主題的不同而有所區(qū)別。因此,家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)時(shí),不能盲目決定,最好提前跟孩子進(jìn)行溝通,在考慮孩子興趣愛好的同時(shí),還要結(jié)合孩子未來的成長(zhǎng)規(guī)劃、學(xué)習(xí)安排等來確定想要參與的夏令營(yíng)的主題。當(dāng)然,僅僅確定夏令營(yíng)的主題還不夠,家長(zhǎng)們還需要了解主辦機(jī)構(gòu)有沒有相關(guān)的夏令營(yíng)組織經(jīng)驗(yàn)等。
二、主辦機(jī)構(gòu)的組織經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)前有很多機(jī)構(gòu)和團(tuán)體等都在組織開展各類夏令營(yíng)活動(dòng)。面對(duì)各不相同的夏令營(yíng),其實(shí)很多家長(zhǎng)最想了解的就是夏令營(yíng)導(dǎo)師的背景和相關(guān)資質(zhì)等問題。在此提醒家長(zhǎng)們?cè)趫?bào)名前,一定要通過各種渠道去了解主辦方是否正規(guī)、有沒有相應(yīng)的夏令營(yíng)組織經(jīng)驗(yàn),具體活動(dòng)的品質(zhì)內(nèi)涵如何等等。優(yōu)質(zhì)夏令營(yíng)不僅能彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,還能極大地開拓孩子的眼界。
三、具體課程的設(shè)置安排
從整體來說,夏令營(yíng)活動(dòng)的安排和課程設(shè)置才是重中之重,所有課程的設(shè)置應(yīng)充分考慮孩子的自身情況和實(shí)際需求,使夏令營(yíng)真正成為提升孩子綜合素質(zhì)的活動(dòng)。但是從名目繁多的夏令營(yíng)中選擇出真正貨真價(jià)實(shí)的夏令營(yíng)并不多,很多機(jī)構(gòu)都是打著夏令營(yíng)的旗號(hào),但實(shí)際內(nèi)容都與宣傳不符,并不能讓孩子從中得到相應(yīng)的提升。
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