為什么有些學(xué)生平時(shí)看起來不是很用功，但是成績也特別好呢？那就是他們懂得了學(xué)習(xí)的能力，并且懂得如何去運(yùn)用。如此學(xué)習(xí)起來當(dāng)然事半功倍。并幫助學(xué)生學(xué)會這學(xué)習(xí)能力，這需要一段比較長時(shí)間去領(lǐng)會和熟練操作。請不要認(rèn)為此能力非常簡單，細(xì)中見成效；成功只給與那些可以從細(xì)節(jié)作出文章的人。
下面，國內(nèi)夏令營從學(xué)生學(xué)習(xí)能力的各個(gè)因素來分析“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要從以下方面做起：
學(xué)生就喜歡干自己感興趣的事，這是父母引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說：“要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種學(xué)習(xí)興趣成熟時(shí)候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。”要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，首先就要使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這才抓住了教育學(xué)生的根本。
興趣是最好的老師，如果學(xué)生對學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，多找他的閃光點(diǎn)。不要放過每一個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會，如，學(xué)生某一天拿起筆在亂畫，你就利用這個(gè)機(jī)會對他說：＂你真能干，知道用筆畫東西了.＂學(xué)生在看小人書，就說：＂哎呀，我兒子(女兒)真乖，知道自覺地搞學(xué)習(xí)，我真喜歡這樣的兒子(女兒)。＂如果學(xué)生好動，不要光責(zé)怪他，而要對他說：＂你是個(gè)聰明的學(xué)生，如果改掉缺點(diǎn)，你就是最棒的了.＂當(dāng)學(xué)生取得了一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。
