北京夏令營的教育專家認為練習聽力首先要從“不讓耳朵偷懶”開始,要經常讓孩子聽英語,如果不多聽怎么能夠提高呢?剛開始的時候,可以讓孩子聽些簡單地兒歌、童話故事的磁帶,可以在孩子比較興奮的狀態(tài)下,用一些合適的英文歌曲當做背景音樂,讓孩子浸染在這樣的環(huán)境中,不必可以要孩子聽什么,讓孩子的耳朵多接觸英語,培養(yǎng)孩子的語感,讓孩子的大腦熟悉英語。
其次,要讓孩子的聽力鍛煉的更加有效,泛聽之后就應該是復聽了,可以針對同樣的內容反復的講,讓孩子反復的聽,確切的了解內容中每一句的含義,如果具備一定水平的話也可以讓孩子在聽過之后,對父母復述一遍,或是翻譯成中文講給父母聽,這樣可以強化鍛煉孩子的聽力、記憶力及口語的實用能力。并且通過開口說英語,也可以讓孩子得到自信心方面的加強,避免學英語開口難的問題。
父母也可以和孩子一起進行一些角色扮演類的游戲,父母即使英語水平不佳,說漢語和孩子一起扮演劇中人物也是可以的,如果學?;蚺嘤枡C構有類似的活動,要鼓勵孩子多參加,如此一來提高的不光是聽力水平,還能鍛煉孩子的膽量,讓孩子的個性變得更加開朗
北京夏令營認為,孩子的可塑性和接受能力是他們得天獨厚的優(yōu)勢,在聽力方面比成人才開始下功夫的同學有更大的提升空間,在孩子的英語學習中要善加利用這種優(yōu)勢,運用科學、適宜的方法加以訓練和學習,也許在年齡較小時不會有太明顯的體現,但是在以后的學習當中是一種非常好的幫助,能為未來打下堅實的基礎。