假期里孩子雖然不需要上課，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)也應(yīng)該時(shí)刻在無(wú)意中進(jìn)行，如何讓孩子可以巧妙的接觸英語(yǔ)，就要看家長(zhǎng)是如何幫助孩子學(xué)習(xí)的了。老師建議在假期里家長(zhǎng)可以每天幫助孩子記憶單詞、練習(xí)對(duì)話、進(jìn)行英語(yǔ)比賽，通過(guò)各種有意義的游戲或者是活動(dòng)讓孩子沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。比如背單詞，每天不需要太多，只要五個(gè)單詞就好，家長(zhǎng)與孩子一起背誦，看誰(shuí)背的快，快的有獎(jiǎng)勵(lì)慢的有懲罰，通過(guò)這樣的激勵(lì)方式孩子會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并且有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，他會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和激烈。至于練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，家長(zhǎng)不妨和孩子一起每天編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的小劇本，讓孩子體驗(yàn)一下小編劇的感覺(jué)，一般的孩子對(duì)于自己的作品會(huì)更加喜歡更加有興趣，尤其是家長(zhǎng)在和孩子表演的時(shí)候，情緒、神態(tài)各個(gè)方面一定要表演的真實(shí)，這樣孩子才能最好的進(jìn)入角色。

    其實(shí)家長(zhǎng)在和孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)感覺(jué)到不少的快樂(lè)，同時(shí)也能夠理解孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)有的時(shí)候真的需要一個(gè)人的陪伴，英語(yǔ)夏令營(yíng)經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)不是孤立的，尤其是學(xué)習(xí)一門(mén)用來(lái)交流的語(yǔ)言，一個(gè)人的學(xué)習(xí)往往會(huì)枯燥無(wú)味，身邊有個(gè)陪伴的人就是不一樣。一個(gè)假期過(guò)后家長(zhǎng)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)心中的成就感也會(huì)油然而生。