國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)大致可以分為以下幾個(gè)類(lèi)型：軍事訓(xùn)練型、心智培養(yǎng)型、體育訓(xùn)練營(yíng)、藝術(shù)學(xué)習(xí)營(yíng)、游學(xué)體驗(yàn)營(yíng)、英語(yǔ)提高營(yíng)等。由于行程天數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容不同，夏令營(yíng)的費(fèi)用也不同。而作為平時(shí)一直和孩子們朝夕相處的老師也建議學(xué)生們?cè)诜偶俚臅r(shí)候去參加國(guó)內(nèi)暑假夏令營(yíng)，這又是為什么呢？

老師認(rèn)為：機(jī)構(gòu)組織這樣的夏令營(yíng)活動(dòng)，可以讓孩子與同齡人一起體驗(yàn)，共同在游玩的過(guò)程中完善性格、促進(jìn)心智發(fā)展，參加一個(gè)夏令營(yíng)，以發(fā)展特長(zhǎng)、拓展視野、增強(qiáng)能力為目的。

同時(shí)老師也讓建議家長(zhǎng)，要根據(jù)孩子實(shí)際年齡、性格愛(ài)好，去選擇合適的夏令營(yíng)，不能光讓孩子學(xué)習(xí)，也不能單純的游玩，要“學(xué)”和“玩”兼顧，注重孩子的興趣拓展和能力提升，讓孩子有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一些在校園里經(jīng)歷不到的事。比如，有互動(dòng)式的體驗(yàn)教育活動(dòng)，這些活動(dòng)適合孩子的特點(diǎn)，能夠讓孩子學(xué)到東西、體驗(yàn)和感悟到一些人生的道理，一個(gè)好的夏令營(yíng)往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。

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