一、是否從孩子的興趣和需求出發(fā)。
    很多家長在選擇夏令營的時候有一個誤區(qū)，就是代替孩子做主。造成家長和孩子的雙重盲目。沒有和孩子交流，也沒有問過孩子的想法，這樣會造成孩子對父母所選的夏令營缺乏熱情。如果孩子能從自己的興趣出發(fā)，在夏令營中也會積極主動的參與，起到一個良好的效果。所以，在夏令營的選擇上，是家長和孩子共同來參與的。
    二、是否為正規(guī)的單位主辦、是否定期舉辦。
    以往，夏令營這類活動基本是公益性的，多是由國家撥款經(jīng)營的，組織的單位大多都是學(xué)校、團委、少先隊及各級少年宮?，F(xiàn)在各種旅行社、社會團體、社區(qū)服務(wù)中心、學(xué)校、單位都開始涉足，或者是找一個合作單位。建議家長找正規(guī)的主辦單位，如活動中心、大型和有資質(zhì)的正規(guī)機構(gòu)，留心其開班的人數(shù)和期數(shù)。
    三、是否有較強的教師隊伍、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方式。
    大多數(shù)夏令營都是學(xué)玩相結(jié)合，因此夏令營應(yīng)更注重趣味性、實踐性相結(jié)合，既安排各種生動活潑的教學(xué)，又安排豐富多彩的活動和互動機會。在師資上，尤其是英語的師資，是考評英語夏令營的一項重要指標(biāo)。同時，夏令營要不斷創(chuàng)，給孩子耳目一的感覺。
    四、是否有良好的環(huán)境和教學(xué)生活設(shè)施、營區(qū)急救醫(yī)護措施。
    健康和安全仍是家長最關(guān)心的問題。在生活方面，是否有專人負(fù)責(zé)學(xué)生一天三頓的營養(yǎng)餐、生活輔導(dǎo)老師料理學(xué)生的生活起居以及人身意外保險等。家長最好選戶外活動和室內(nèi)活動結(jié)合較好的夏令營，這樣對孩子的身心健康有好處。