上一次參加
國際夏令營上外教課是初二的事情了?，F(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏越來越緊，而外教課這種適合培養(yǎng)英語素質(zhì)，就不適合考試的課程已經(jīng)很久沒有上過了。所以這次特別珍惜這次在英國上外教課的機會，全身體驗原汁原味英式教育和我愛得偏執(zhí)的英音。
在外教課的節(jié)奏我并不陌生，那里基本就是英文游戲加簡單語法和超難單詞，但是節(jié)奏超慢因為外教從來不需要趕進度..所以不想按中國教育的標準評價效率，也不敢用西方教育的標準評價收獲
國際游學(xué)路線>>> 可以這么說我是同行的人中年級最高的，和這一群孩紙們一起上課，你沒辦法對難度有所要求..但是最驚喜的是外教真的太贊了吧！我們的大長腿外教Adam，他兼有高、富、帥，白人的立體五官和深邃眼眸，簡單利落的金發(fā)，完美的英音和嗓音，而且沉穩(wěn)內(nèi)斂有幽默感，對人也很親切，教學(xué)很負責任，再熱的天也穿著黑色風衣……
我們的課程基本可以概括為在學(xué)習(xí)英語中全面了解英國，我們先后學(xué)習(xí)了英國人的共同特性，英國大學(xué)和教育制度，英國交通尤其是倫敦地鐵，英國小說、電影等等。我也因此發(fā)現(xiàn)了許多和老師的共同愛好，例如對《指環(huán)王》的喜愛、對《哈里波特》的癡迷……我和Adam簡直是無話不聊，我先是用中國美食勾起了他對中國的向往，還送了他一把折扇跟他介紹中國的歷史文化，我們還交流了各自的旅游經(jīng)歷，后來我又說起中國學(xué)生的辛苦，還考了他一道數(shù)學(xué)題~
可能是因為對老師的喜愛，加上我在同行人中英文算比較好了的緣故，我比以往都敢說、愿意說，愿意出出風頭，畢竟這西方課堂又不是中國課堂。在國內(nèi)的課堂，老師提問不管我會還是不會都不愿意舉手，老師上課也不允許學(xué)生的思維太活、討論與課程無關(guān)的事情。所以我的積極性這些年被打壓太久了吧…其實每個中國的孩子也都是很積極很活潑的，只是做慣了學(xué)校的好學(xué)生，有些呆板了。在這里，我覺得我全身上下的活力都被激發(fā)了，在課堂上，我們收獲了他教授的知識，留下了歡樂的笑聲。
