在參加國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)之前應(yīng)先了解一些國(guó)家和城市的相關(guān)資料，比如歷史、建筑、文化，以及當(dāng)?shù)厝说淖∷蘖?xí)慣、飲食習(xí)慣、民族習(xí)慣等，這樣就有可能減輕由于不了解當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生的不適應(yīng)。對(duì)于其中所要參觀瀏覽的學(xué)校的相關(guān)情況，比如學(xué)校的歷史、學(xué)校的校園文化等也要做好了解。
進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境中生活，因?yàn)椴涣私猱?dāng)?shù)氐母鞣N規(guī)則，隨時(shí)會(huì)有出乎意料的問(wèn)題出現(xiàn)，這些問(wèn)題或許不大 ,如不主動(dòng)溝通解決，很容易影響孩子情緒和心理，甚至?xí)a(chǎn)生誤解。因此，臨行前，讓自己擁有好奇、包容、開(kāi)放的心態(tài)就顯得尤為重要。游學(xué)時(shí)，別走馬觀花地參觀，要靜下心來(lái)停留在這個(gè)地方，了解這里的每天上課、交友、住宿的生活，試著營(yíng)員自己應(yīng)對(duì)各種生活問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程雖然短暫，但就像一劑心理免疫針，對(duì)學(xué)生跨文化溝通以致將來(lái)出國(guó)面對(duì)留學(xué)挑戰(zhàn)時(shí)都會(huì)胸有成竹。“
選擇國(guó)際游學(xué)的學(xué)生家庭條件普遍不錯(cuò)，他們中的不少人認(rèn)為，游學(xué)是去享受的，實(shí)則不然。一般而言，西方人注重舒適與安逸的日子，而并非奢華。寄宿家庭的條件，普遍處于中等收入水平，因此，學(xué)生要在行前做好心理準(zhǔn)備，游學(xué)前要把心態(tài)調(diào)整好，要清楚自己出去的目的是什么。
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