國外游學夏令營課程更重視實際運用能力,幫助學生適應美國的教學方式和美國文化。在國際化的課堂環(huán)境中將有機會改善增加詞匯閱讀、聽力理解和發(fā)音等需要全身心投入的英語技巧領域。
在夏令營中培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學生按時作息,該起床是就起床,不能養(yǎng)成睡懶覺的惡習
參加出國游學夏令營的學生大多是來自城鎮(zhèn)家庭,并且基本上是獨生子女。放暑假后,沒有了同學同伴,這些學生常常是獨自一人在家學習玩樂。時間一長,他們就顯得孤單寂寞,陷入個人世界,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,從而影響日后的成長和發(fā)展,因為現(xiàn)代社會對人的素養(yǎng)要求之一是有著良好的人際交往,和諧地與人溝通交流,而組織他們參加各種形式的夏令營正好可以增加他們在人際交往方面的才能和才干。
開設夏令營是一項集體性的活動,學生參加夏令營,就加入了一個新的集體,過著的是一種新的集體生活。每個營員首先面臨的是人與人交往的問題,人際交往成為了必然。他們通過溝通交流,促進了交往,增進了解和認識,建立起了新的人際關系,極大地提高了學生的交際能力。同時學生參加夏令營也會使他們多少學會一些如何與人和諧相處的為人之道,如互相關心、互相幫助、團結協(xié)作、真誠寬容等。這此,都為學生長大后更好地走向社會,融入社會打下基礎。
首先一次夏令營活動就代表一個團隊的活動,只有大家齊心協(xié)力,才會讓夏令營的效果體現(xiàn)出來,當然在活動中會舉辦些有趣的活動比賽,有些必需是團隊參加,這樣可以考驗學生的團隊意識,并培養(yǎng)其團隊的精神。通過國際夏令營參觀各種人文景觀,學習不同的人文知識、科普知識、拓寬知識面,大大提高學生的綜合素質(zhì)。