游學(xué)現(xiàn)已經(jīng)成為一種新的教育方式，有很多家長都選擇用國際游學(xué)這種方式為孩子選擇留學(xué)的國家?，F(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式（Experiential Learning Model）。2016國際游學(xué)夏令營積極鼓勵并正確引導(dǎo)青年學(xué)生，到人類不同文明的文化環(huán)境中去探訪（Adventure Travel）、并沉浸（Language Immersion）其中，通過親自體驗而學(xué)習(xí)和理解，非母語或非本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時強化提高外語水平。
◆ 促進文明的對話
游學(xué)就是“行萬里路，讀萬卷書”的過程，通過到不同國家和地區(qū)游學(xué)，打通歷史，融合不同文明過程，通過游學(xué)可以在國內(nèi)和國際、傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間找到融合點。了解別人才能真正地了解自己。
◆ 感受文化
豐富多彩的異國生活的體驗，可以幫助你打開人生的另一扇窗戶，給你的人生創(chuàng)造一個新的機會，游學(xué)的旅途中也會充滿奇遇。通過游學(xué)，可以幫助孩子了解人類文明和科學(xué)發(fā)展的足跡，陶冶孩子們的情操和胸懷。
◆ 提高語言能力
通過在不同國家的游學(xué)生活，可以給你創(chuàng)造一個真實的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，住居在普通的當(dāng)?shù)厝思彝?，和普通的西方人生活在一起，同吃同住，提升你的英文信息表達能力。另外也只有住居在普通人家庭中，和他們共同的生活，才能真正了解當(dāng)?shù)匚幕乃?。文化是一個抽象的概念，它出現(xiàn)在書本上，表現(xiàn)為不同的文化形態(tài)，而文化又更是具體的，形象的、直觀的，它表現(xiàn)在普通老百姓的生活中。游學(xué)的過程就是把抽象的文化轉(zhuǎn)化為具體文化的過程。
◆ 開闊視野
探訪不同文明的歷史，有利于更好地認識人類的現(xiàn)在和未來；體驗不同的文化，有利于更深切地認知自己的民族和國家；沉浸于非本土社會生活觀察研究，有利于非母語能力的提高和對課堂知識的再發(fā)現(xiàn)；游學(xué)世界的經(jīng)歷，有利于青少年的視野的開闊。通過豐富多彩的游學(xué)活動，引導(dǎo)青少年積極參與社會實踐，了解國情民生，感知時代脈搏，培育動手能力和創(chuàng)新能力，陶冶情操，修養(yǎng)品格，達到“讀萬卷書、行萬里路”的境界。
◆ 培養(yǎng)獨立人格品質(zhì)
青少年時代是人生中尋找自我、建立自信、培養(yǎng)獨立人格的黃金時期。通過在國外的獨立生活，不僅能培養(yǎng)青少年學(xué)生提早學(xué)習(xí)負責(zé)任的生活態(tài)度，更重要的是由此提早接受國際化的教育熏陶，熟悉語言，更深入了解國外多元的文明形態(tài)，學(xué)習(xí)其民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，開闊眼界和拓展人際關(guān)系。
◆ 體驗多元文化
探訪世界不同文明的歷史遺跡，體驗不同文化的所帶來的生活感受，尊重和依賴人類共同的文化、語言和精神的遺產(chǎn)，寬容與自己不同的社會、政治、宗教和信仰，傳承并豐富全人類共同的文化和道德價值觀。從而確保并堅持為人類社會所普遍接受的人道主義價值觀和民主、自由和寬容的精神。
