國(guó)際夏令營(yíng)經(jīng)過研究表示， 隨著教育國(guó)際化進(jìn)一步的發(fā)展與演化，中國(guó)家庭對(duì)出國(guó)留學(xué)的需求形式也將各式各樣，需求更明確，它的具體表現(xiàn)在市場(chǎng)上就是除了直接出國(guó)留學(xué)，國(guó)際高中、海外游學(xué)業(yè)已成為出國(guó)留學(xué)之外的多元選擇渠道。
有近八成家長(zhǎng)讓孩子參加國(guó)際夏令營(yíng)的動(dòng)機(jī)是增進(jìn)外語能力，其次是因?yàn)橄Ｍ⒆幽軌蛟鰪V見聞、培養(yǎng)國(guó)際觀，以及為將來的留學(xué)做準(zhǔn)備。選擇游學(xué)線路時(shí)最關(guān)鍵的一點(diǎn)則是要契合孩子自身的實(shí)際情況取長(zhǎng)補(bǔ)短。
參加國(guó)際夏令營(yíng)的目的就在于為孩子們?nèi)松^和價(jià)值觀的形成階段給予正確引導(dǎo)，增強(qiáng)獨(dú)立解決困難的能力，培養(yǎng)他們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，提高溝通能力；帶他們真實(shí)的體驗(yàn)一下過程，從而提高獨(dú)立自主自立自強(qiáng)的生存適應(yīng)能力。海外游學(xué)夏令營(yíng)帶給學(xué)生的絕非是簡(jiǎn)單的一次國(guó)際旅行，更多的是一段引發(fā)他們?nèi)松伎嫉穆贸?，從而更加明確了自己的人生方向和目標(biāo)。
