國際游學活動比較規(guī)范，強調夏令營帶隊老師的專業(yè)素質，會有指導手冊、應急電話，還會對家長進行行前的培訓，幫助他們加強與孩子在國際游學過程中的溝通，及時發(fā)現孩子國際游學的問題。
    沒有太多限制，孩子赴外參加國際游學，無論是看大英博物館還是去看華盛頓博物館，都是讀萬卷書行萬里路，都會有所收獲。但如果能安排一定時間坐下來探討，兩者結合會更好。
    國際游學應強調全流程學習、體驗式學習，如果僅僅關注國際游學一趟孩子英語提高了多少，還不如留在國內報英語的口語班。
    在此是類團組出行時，對安全問題要做出更多考慮。旅行團“隊長”至關的重要，在整個行程中都要精選業(yè)務優(yōu)秀并有帶領青少年團組經驗的領隊隨團。
    歐美國家的孩子會在假期參加各種主題的夏令營，如烹飪、演講、射箭等等，很像中國本土的夏令營，也會到加拿大、非洲等地參加一些公益主題夏令營，了解當地風土人情。