參加國(guó)際游學(xué)夏令營(yíng)在游覽的過(guò)程中，帶隊(duì)老師可以適當(dāng)?shù)靥岢鰡?wèn)題，設(shè)置任務(wù)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去思考。在學(xué)習(xí)方面，游學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)該利用自身優(yōu)勢(shì)，為孩子創(chuàng)造單純旅游得不到的鍛煉機(jī)會(huì)，利用短短的暑假時(shí)間，給孩子一個(gè)有意義的體驗(yàn)過(guò)程，是成長(zhǎng)道路上的重要課程，暑假國(guó)際游學(xué)給孩子上一堂意義非凡的課！
　　國(guó)內(nèi)游學(xué)的市場(chǎng)需求在逐年增大，越來(lái)越多的駕照都舍得花錢(qián)讓小孩走出去學(xué)語(yǔ)言、看世界，體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情及文化。自上月開(kāi)始，國(guó)內(nèi)已經(jīng)有不少留學(xué)機(jī)構(gòu)開(kāi)始吆喝暑期的出國(guó)游學(xué)線路了，到現(xiàn)在各大機(jī)構(gòu)的“游學(xué)團(tuán)”線路已是琳瑯滿目。
　　從游學(xué)內(nèi)容上來(lái)看，語(yǔ)言學(xué)習(xí)、對(duì)口專業(yè)交流、親子團(tuán)名?？疾斓葌鹘y(tǒng)的修學(xué)旅行依然占據(jù)市場(chǎng)主流。但其中大部分的“游學(xué)團(tuán)”還是以學(xué)英語(yǔ)為主，邊游邊學(xué)。很多家長(zhǎng)都覺(jué)得“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，他們希望自己的孩子能夠有機(jī)會(huì)走出家門(mén)，去看看外邊的大世界，尤其是有移民及小孩留學(xué)打算的家長(zhǎng)，想通過(guò)暑期游學(xué)來(lái)讓小孩提前適應(yīng)環(huán)境，為將來(lái)移民或留學(xué)打“預(yù)防針”。
　　隨著暑假的結(jié)束以及學(xué)校的陸續(xù)開(kāi)學(xué)，火熱的暑期夏令營(yíng)市場(chǎng)逐漸落下帷幕。根據(jù)夏令營(yíng)老師的統(tǒng)計(jì)，今年的夏令營(yíng)大致有四大類：以藝術(shù)、文化培養(yǎng)為主的主題夏令營(yíng);以提高閱讀、寫(xiě)作能力的學(xué)習(xí)類夏令營(yíng);以拓展訓(xùn)練、戶外生存來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)，還有增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)外語(yǔ)的海外游學(xué)夏令營(yíng)。盡管這四類夏令營(yíng)各有側(cè)重，但以激發(fā)外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)闊人生視野，同時(shí)又能提高學(xué)生綜合素質(zhì)的海外游學(xué)夏令營(yíng)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的更多關(guān)注。