夢(mèng)想是孩子的奮斗目標(biāo)，有夢(mèng)想的孩子能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出自己的努力。夢(mèng)想是孩子的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但會(huì)成為一種動(dòng)力，激勵(lì)孩子通過一定的方式和途徑拼搏與努力。很多孩子不愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)的動(dòng)力，一旦有了動(dòng)力，就會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，而不用父母時(shí)刻督促。

2018貴州夏令營以體驗(yàn)式教學(xué)訓(xùn)練成功能力.優(yōu)秀是一種習(xí)慣,成功是一種能力。從青少年的心態(tài)管理、時(shí)間管理、行動(dòng)管理、逆商管理、競(jìng)爭管理、感恩教育，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的軍校生活，使其親身體驗(yàn)嚴(yán)格、緊張、艱苦、活潑、快樂的軍校成長生活，留下刻骨銘心的經(jīng)歷。

釋放壓力，教會(huì)營員樹立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓營員們?cè)诨顒?dòng)中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。

針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂成長--青少年身心突破拓展訓(xùn)練，讓營員們了解生活學(xué)會(huì)溝通，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。

參加貴州夏令營讓孩子突破心理障礙，拆除自我設(shè)限，提高孩子的自信心，讓孩子學(xué)會(huì)溝通，改掉惡習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

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