英語(yǔ)夏令營(yíng)提倡英語(yǔ)學(xué)習(xí)在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”早以深入人心。問(wèn)題是如何把握好這個(gè)“度”,過(guò)于強(qiáng)調(diào)玩耍,是否會(huì)淡化英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果;而只抓學(xué)習(xí)不玩耍聰明的孩子也會(huì)變傻。
有的老師在幼兒英語(yǔ)教育中摸索出一整套行之有效的方法:“興趣-自信-勤奮-愛(ài)學(xué)”八個(gè)字是他幫助孩子們學(xué)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功秘訣。同時(shí),由于通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,反過(guò)來(lái)又幫助提高孩子們其它學(xué)科的成績(jī)。
為何能讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)有如此大的進(jìn)步?英語(yǔ)夏令營(yíng)專(zhuān)家介紹說(shuō),在英語(yǔ)教學(xué)中,他注意到要讓孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,并開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)英語(yǔ),玩耍是必不可少的,玩能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,而興趣又是最好的老師。然而,玩的本身不僅僅只拘泥于“蹦蹦、跳跳”等,還包括將英語(yǔ)學(xué)習(xí)有機(jī)地與“英語(yǔ)游戲”、“英語(yǔ)歌曲”、“英語(yǔ)歌謠”、“英語(yǔ)短劇”、“英語(yǔ)晚會(huì)”等相結(jié)合。所以,“微笑學(xué)英語(yǔ)、快樂(lè)每一天”是他的教學(xué)宗旨,而他通過(guò)“我很棒、我很棒,我真的、真的、真的、真的、真的、真的,我很棒”這樣英語(yǔ)教學(xué)口號(hào),目的是為了增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)的自信心和決心。