廣州拓展夏令營通過戶外體驗(yàn)和嘗試收獲成長過程的一份財(cái)富；一個人的責(zé)任感和人生目標(biāo)，都需通過實(shí)踐去培養(yǎng)和認(rèn)知，通過參與體驗(yàn)戶外生存夏令營活動；讓孩子在大自然中感受北美生活方式和文化價值觀，學(xué)會獨(dú)立、勇敢、探索、尊重、擔(dān)當(dāng)、合作、思考和成長。

廣州拓展夏令營認(rèn)為孩子的自信心是隨著體驗(yàn)次數(shù)的增加而逐步增強(qiáng)的。因此，凡是孩子力所能及的事，都應(yīng)放手讓他們?nèi)プ觥Ｈ纾毫侠碜约旱娜粘Ｉ?，幫助大人作些擦桌、掃地、摘菜等家?wù)；在幼兒園或?qū)W校打掃教室、擺放課桌椅等。在孩子遇到困難時，大人不要急于幫助，應(yīng)要求孩子自己想辦法克服困難，或引導(dǎo)他們解決問題。

在廣州拓展夏令營中孩子們有怎樣的價值觀念,就會有怎樣的行動.如何培養(yǎng)核心價值觀應(yīng)堅(jiān)持從童年開始，兒童階段是價值觀形成階段，這是最靈活的時期。兒童價值觀應(yīng)分階段形成。廣州拓展夏令營有著堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的精神追求，與學(xué)校和家長合作，培養(yǎng)孩子們準(zhǔn)確的價值觀，讓孩子們健康成長。

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