在以前的年代，孩子想不吃苦都不行，家家戶(hù)戶(hù)有太多的小孩子了，小孩們都吃不飽飯，還得跟著大人下地干活。但那時(shí)的孩子不懂什么是苦，因?yàn)槟蔷褪撬麄兊纳?。事?shí)表明，那個(gè)年代長(zhǎng)成的孩子，更有闖勁、更不怕苦，往往是某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)始人，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)有自己的一席地位。
      
    而今天的孩子就不一樣了，他們各個(gè)生在溫室中，長(zhǎng)在溫室中，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的風(fēng)吹雨打，家長(zhǎng)也不給孩子這個(gè)面臨風(fēng)雨的機(jī)會(huì)，總是早早的就給孩子裹上一層棉被，讓孩子舒舒服服的渡過(guò)每一個(gè)雨季。這樣培育下來(lái)的孩子，不明白什么是苦，不明白什么才是生活。他們很難面對(duì)以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，很容易被外界的磨難嚇到。后來(lái)家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始給孩子找各種各樣的訓(xùn)練營(yíng)，希望能把孩子鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)一些。
    軍事夏令營(yíng)讓小孩子們體驗(yàn)軍人的生活。其實(shí)，營(yíng)地的訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)的一種方式，只不過(guò)是課堂教學(xué)的另一種形式，把室內(nèi)轉(zhuǎn)移到了室外。小朋友們可以逃離室內(nèi)枯燥的學(xué)習(xí)，來(lái)營(yíng)地鍛煉自己的素質(zhì)。營(yíng)地會(huì)開(kāi)設(shè)一些小游戲活動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)小孩子都是感性動(dòng)物，你需要讓孩子在第一時(shí)間接受你，真心的投入到這個(gè)環(huán)境中。當(dāng)然，營(yíng)地中還會(huì)有相應(yīng)的素質(zhì)拓展活動(dòng)，小朋友們?cè)谝黄鹁毩?xí)，想必也會(huì)很開(kāi)心的。夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)并不是很輕松，會(huì)達(dá)到家長(zhǎng)們鍛煉孩子的目的。
    軍事夏令營(yíng)讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的暑假和一段終身受益的成長(zhǎng)經(jīng)歷。推出以“挫折教育、吃苦教育、體驗(yàn)教育、感恩教育”為特色的教育品牌。增強(qiáng)青少年“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)青少年生活自理能力、吃苦耐勞精神、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義觀(guān)念，使青少年學(xué)會(huì)“自強(qiáng)、自立、自信、自愛(ài)”德智體美全面發(fā)展。