在如今這個(gè)快節(jié)奏的大時(shí)代，廣州夏令營(yíng)是大學(xué)生交流志同道合的專業(yè)人才的一個(gè)地方，拓展同專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際視野，建立未來的職業(yè)發(fā)展、研究項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

廣州夏令營(yíng)與傳統(tǒng)的大眾旅游不同，它是一個(gè)面向高校不同專業(yè)學(xué)生的國(guó)際項(xiàng)目。根據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)并走訪了國(guó)外相關(guān)專業(yè)的研究機(jī)構(gòu)、美術(shù)館、博物館和工作室。目的是從專業(yè)角度進(jìn)行設(shè)計(jì)，從專業(yè)角度進(jìn)行訪問，與國(guó)外專業(yè)人員交流，與國(guó)內(nèi)同行探索專業(yè)知識(shí)。

注意力的好與壞直接影響孩子的認(rèn)知和社會(huì)性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績(jī)的高低。廣州夏令營(yíng)設(shè)置的極富趣味性的活動(dòng)可激發(fā)孩子激發(fā)孩子對(duì)興趣與需要，讓孩子注意力的高度集中，培養(yǎng)快速反應(yīng)的能力。并有意識(shí)地增加干擾游戲的因素來增強(qiáng)孩子的自我控制能力。

現(xiàn)在青少年不了解生活，心理脆弱，性格孤僻，廣州夏令營(yíng)中青少年身心突破訓(xùn)練，與輔導(dǎo)員面對(duì)面交流，讓這些孩子學(xué)會(huì)了解生活，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)建立人際交往能力。所以參加廣州的夏令營(yíng)，有助于找出孩子不專心、不認(rèn)真的原因，提高孩子意志力、集中精神、挫折、良好抵抗力的競(jìng)爭(zhēng)力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。

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