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廣州夏令營”使學生通過全面、立體、直觀的夏令營交流，加深了對人生意義的認識，實現(xiàn)了自己的理想。通過思想道德和軍事生活的培養(yǎng)。重視野營人員的體能和技術(shù)訓練；訓練野營人員堅強、果斷的軍事素質(zhì)和良好的團隊合作意識；指導營員面對困難并克服困難。
不同形式的夏令營可以為孩子提供不同的夏季生活內(nèi)容。孩子的精力是有限的，如何使投資效益最大化，假期需要看什么樣的父母和孩子才能獲得豐收，然后再選擇適合夏令營的另一個目的。例如，海外夏令營可以讓孩子體驗到不同國家的文化和生活，主題夏令營可以在一定程度上增強他們的興趣和才能。
廣州夏令營還配備了一定數(shù)量的文化課程教師、發(fā)展教練員、生活輔導員等隊伍，并通過了嚴格的事先選拔。長期以來，當孩子離開父母獨自參加夏令營的時候，老師的言行會對孩子產(chǎn)生一定的影響，他們的素質(zhì)直接決定著夏令營的價值。
廣州夏令營還配備了一定數(shù)量的文化課教師、開發(fā)教練、生活指導員等隊伍，并通過了嚴格的預(yù)選。在很長一段時間里，當孩子離開父母獨自參加夏令營時，老師的言行會對他們的孩子產(chǎn)生一定的影響。夏令營的質(zhì)量直接決定著夏令營的價值。
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