要想引導(dǎo)孩子登上舞臺(tái)就要給孩子建議自信，自信的建立需要儲(chǔ)備技能，也就是提高孩子自身的語(yǔ)言能力，給孩子鍛煉的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)。在家里與孩子一起表演，樹立積極表現(xiàn)的家長(zhǎng)形象。口才夏令營(yíng)在培訓(xùn)中鼓勵(lì)孩子之間相互交流，大聲的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。
    科學(xué)研究，從小習(xí)慣登上舞臺(tái)表演的孩子，在語(yǔ)言表達(dá)、控制力、抗挫折力、表現(xiàn)力、影響力以及思維靈活度、積極度上要優(yōu)于少登臺(tái)或從未登過(guò)臺(tái)的孩子。但是對(duì)不愛(ài)表現(xiàn)的孩子家長(zhǎng)也不要著急，可以嘗試按照上面的方法，循序漸近的在家里、學(xué)校、課余時(shí)間為孩子創(chuàng)造表演環(huán)境，那么讓孩子適應(yīng)舞臺(tái)只是時(shí)間問(wèn)題。
    家庭環(huán)境對(duì)孩子的未來(lái)是很重要的，廣州暑假口才夏令營(yíng)建議廣大家長(zhǎng)以身作則，多和孩子溝通，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要讓你的孩子永遠(yuǎn)坐在觀眾席。
    口才夏令營(yíng)可以增加孩子的自信，讓孩子在自信中找到快樂(lè)，找到成功，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗(yàn)到快樂(lè)，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想像力，可以改變孩子的性格，有的家長(zhǎng)沒(méi)有看到孩子在語(yǔ)言方面的進(jìn)步，但是孩子的進(jìn)步是在不知不覺(jué)中改變的，融進(jìn)了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。