現(xiàn)在的家庭普遍都有這樣的情況，孩子上學(xué)、放學(xué)接送，回到家做完功課不是看電視就是玩游戲，一點(diǎn)活都不會(huì)干，而做為父母也是這樣想的，小孩子只要能學(xué)習(xí)好，其他的什么都不用管，做父母的再苦再累都無(wú)所謂，幾乎把所有的情感都寄托在孩子的身上，這樣的家庭數(shù)不勝數(shù)，這樣的生活狀態(tài)不應(yīng)該好好的反思下嗎？
事實(shí)的確如此，處于少年時(shí)期的孩子年齡小、經(jīng)驗(yàn)少、玩性大、模仿性特別強(qiáng)，最易受周圍環(huán)境影響，這時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣既容易又牢固。在這一階段如果教育得法，引導(dǎo)得當(dāng)，可以使兒童的自我意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到增強(qiáng)，逐步形成誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、助人為樂(lè)等優(yōu)良個(gè)性品德，從而為其今后一生的幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓家長(zhǎng)了解人類早期教育的重要性和必要性，重視關(guān)鍵期教育。從而自覺(jué)投入到孩子的早期教育實(shí)踐中。
讓孩子參加
廣西心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)可以有效的緩解一個(gè)學(xué)期來(lái)的壓力與緊張，同時(shí)也可以感受一個(gè)全新的教學(xué)模式，換一個(gè)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這些對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是有很大幫助的；不僅如此，
廣西心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)還會(huì)通過(guò)一系列的趣味拓展活動(dòng)幫助學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)水平，幫助學(xué)生更加健康茁壯的成長(zhǎng)。
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