青少年在成長(zhǎng)的道路上往往遇到這樣的問(wèn)題,如注意力不集中,學(xué)習(xí)效率不高,以自我為中心,不能持之以恒,缺乏感恩意識(shí),很多家長(zhǎng)找到
開(kāi)心夏令營(yíng)平臺(tái)老師咨詢:孩子自理能力差,多動(dòng)、缺乏陽(yáng)剛之氣、抗壓受挫能力差,該怎么辦?
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廣西中學(xué)生軍事體驗(yàn)營(yíng)讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的軍校生活,使其親身體驗(yàn)、磨練、發(fā)現(xiàn)、觸動(dòng)、反省、感悟、改正、成長(zhǎng),以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)員潛能,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)做人。
軍事體驗(yàn)夏令營(yíng)給孩子提供了一個(gè)培養(yǎng)意志力品質(zhì)的平臺(tái),當(dāng)前吃苦夏令營(yíng)很是火熱,而軍事夏令營(yíng)就是讓孩子感受軍營(yíng)的紀(jì)律與軍人的堅(jiān)毅,并在孩子了解生活,克服排他情緒和性格孤僻心理。
通過(guò)基礎(chǔ)生存訓(xùn)練、CS戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗、野外自救知識(shí)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式培訓(xùn)等主體課程內(nèi)容,培養(yǎng)青少年的海權(quán)意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,并把它鐫刻在孩子的成長(zhǎng)歷程中,給予孩子無(wú)窮的力量。
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