當(dāng)代社會(huì)幾乎所有的學(xué)生家長(zhǎng)都反映孩子太過于“驕縱”、“不懂規(guī)矩”、“做事拖拉”、“注意力不集中”、“懶惰”、“自私”“自閉”等系列問題。

廣東小學(xué)生夏令營(yíng)就是針對(duì)小學(xué)生存在的一系列問題，通過全方位、立體化、直觀性的軍營(yíng)體驗(yàn)式教育活動(dòng)，幫助學(xué)員獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

在廣東小學(xué)生夏令營(yíng)中,孩子將離開自已的家庭,過一種集體的生活,這對(duì)于學(xué)生朋友是一種新的軍營(yíng)體驗(yàn)。期間,學(xué)生們將要求按時(shí)作息,將攜帶自己的夏令用品,自己洗衣服等,從而可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和良好習(xí)慣。在國(guó)外，參加夏令營(yíng)也成為了必修課。

廣東小學(xué)生夏令營(yíng)通過體驗(yàn)式訓(xùn)練讓每個(gè)隊(duì)員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。 并以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，全方位充分肯定自我，提升自信心。由于，參加夏令營(yíng)的營(yíng)員們大多來自不同的地方，在一個(gè)夏令營(yíng)過著的同樣的生活，感同身受，通過溝通交流,由相見到相識(shí)再到相知,在共同的基礎(chǔ)之上增進(jìn)了感情....這些都為孩子們長(zhǎng)大后更好地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，也為孩子培養(yǎng)了一個(gè)良好樂觀的心態(tài)。