中小學生港澳臺夏令營課堂活動以及學習都會從真實常用生活場景切入，通過角色扮演、小組練習、結對練習、小組作業(yè)、實景演練的形式讓學生不僅僅掌握更多的詞匯和語言知識，更重要的是幫助學生通過課程和下午的活動提升運用英語的自信心和跨文化交流能力。

同時學生會在課程開始前進行入學測試，根據(jù)語言能力分到相應的等級與國際小伙伴們一起學習交流，為保證學習進度，課程均為15-20人的小班制授課。

香港游學夏令營的收獲：

結交國際友人，鍛煉孩子的社交能力

作為亞洲國際名校和旅游圣地，每年都會有全世界各地的學生來體驗，所以，在港澳臺多元文化夏令營期間，可以認識不同國籍不同年齡的小伙伴，正好能鍛煉孩子的社交能力。

從小養(yǎng)成良好習慣，掌握獨立生活技能

所謂“不”在國際學校中，因為是全封閉的環(huán)境，有規(guī)范的作息時間，如按時吃飯（一天五頓）和休息（9點熄燈），還有戶外出行準則等，學生們學會了守紀律，養(yǎng)成了良好習慣。特別是，所有日常生活、起居飲食等方面，都必須要自己去適應。比如說，洗衣服雖有洗衣機，但學生們要學會把衣服放在固定的地方，讓阿姨來收拾。

勇于探險，開拓國際視野

除了上午的英語課程外，下午也會舉行一些戶外活動，如沖浪、徒步和攀巖等，這一定程度讓學生們釋放探險精神，把膽量一步步鍛煉出來，同時，也會參觀當?shù)氐臍v史景點，增長見識。

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