暑期臨近，對孩子而言，更多地意味著收獲快樂，對家長而言，則不希望孩子在整日玩耍的環(huán)境下丟了心，而更希望能創(chuàng)造一個快樂放松的環(huán)境，同時又能讓孩子的潛力被挖掘，能力得到提高。夏令營舉辦的一系列贛州小學生夏令營活動，滿足了學生和家長的雙向需求，是學生和家長都希望接受的一種方式。

“孩子成長過程中，語數(shù)英的知識，鋼琴美術(shù)體操的技能，這些是硬功夫；性格、情操、眼界、心理等等，則是軟實力。就像一臺電腦，硬件固然重要，核心競爭力其實是軟件。軟實力是最重要、最核心、最能影響發(fā)展、最能營造幸福人生的關(guān)鍵要素。”

選擇一個不平凡的起點，給孩子一個不一樣的假期，讓孩子在夏令營中打造“硬實力”，在素質(zhì)訓練里塑造“軟實力”！讓孩子在充滿陽剛與朝氣的訓練場上，以專注的態(tài)度接受指導，與同伴建立良好的情誼，學習人際關(guān)系處理技巧，培養(yǎng)個人自救自護的能力，養(yǎng)成積極開朗陽剛的個性，成為一個真正的“四有新人”，有自己的思考、有自己的追求、有自己的力量、有自己的尊嚴。

在這里，孩子會用硬實力和軟實力的同步提升，向家人和朋友證明：“我已長大，我已獨立，我是家人可以依賴與信賴的朋友，我是親朋的驕傲與自豪”。

1、認識自身潛能，增強自信心，改善自我形象

2、克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；

3、啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；

4、認識團隊作用，增加集體活動的參與意識與責任心，更為融洽的與團隊合作；

5、挖掘內(nèi)在潛質(zhì)，提高孩子的潛力；

6、培養(yǎng)增強感恩的心，責任心；

 

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