不知道該如何選擇？
讓咨詢顧問主動聯(lián)系你吧！
在媒體視角越來越廣闊的同時，孩子們也變得更加“世界化”。法政國際教育海外游學指出這一現(xiàn)象引發(fā)了不少家長的擔憂。他們擔心孩子會因為接受過多西方文化而失掉自身的特點。然而，“世界化”并不等于“西方化”，真正的“世界化”，應當是既能理解、接受并欣賞世界各國文化，又不忘記或者摒棄本國傳統(tǒng)文化。
北京、上海這類國際化大都市，既蘊含中國傳統(tǒng)文化，又將世界各國文化元素很好地融和，十分適合孩子的全方位發(fā)展。“世界化”能夠讓孩子了解不同國家的政治經(jīng)濟制度、宗教制度、生活習俗以及藝術文化，從而使其更快更好地適應成長過程中將面臨的多文化環(huán)境。
那么，到底應當如何培養(yǎng)孩子的“世界化”特點呢？法政國際教育專家解答到，學校平時會注重對學生中西方文化知識的均衡灌輸。此外，該校的世界教師項目還為學生提供了豐富的探索中國和游歷世界的機會，以此來提升學生對不同文化的認知和理解，培養(yǎng)批判性思維以及對各種觀點和文化的尊重，從而更好地適應大趨勢下的國際競爭。
閱讀上一篇：國際游學課堂是培養(yǎng)國際型思維的一種有效方式
閱讀下一篇：法政國際教育夏令營豐富孩子的海外生活
關注微信公眾號
在線咨詢