學(xué)先游學(xué)，這是當(dāng)今很多家長(zhǎng)的想法，在孩子去歐洲留學(xué)前先讓孩子進(jìn)行歐洲游學(xué)，這樣既可以讓孩子體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，還可以讓孩子進(jìn)行一次微留學(xué)，體驗(yàn)國(guó)際名校。那么參加歐洲游學(xué)夏令營(yíng)能提升孩子哪些能力？孩子參加國(guó)際游學(xué)是為了有所收獲，這樣才能放心讓孩子參加歐洲游學(xué)團(tuán)。
在
歐洲游學(xué)夏令營(yíng)中培育杰出的習(xí)慣和自理才能也是磨煉毅力的好辦法。讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)歇息，該起床是就起床，不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)；該歇息時(shí)要當(dāng)即歇息，不能因自個(gè)意猶未盡地聊天等影響別人歇息。讓學(xué)生按請(qǐng)求參與活動(dòng)，一起煮飯，洗衣服，帶著自個(gè)的夏令營(yíng)用品等。
參加歐洲游學(xué)夏令營(yíng)的提升：
1、促進(jìn)語(yǔ)言交流：歐洲是講英語(yǔ)國(guó)家，有一個(gè)良好的語(yǔ)境，沒(méi)有在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，接觸到一個(gè)完全用英文進(jìn)行交流的國(guó)家。
2、風(fēng)土人情：名字的稱呼，歐洲人不重視“地位”,尤其是社會(huì)地位。稱呼名字，往往是表示友善親近。
3、生活習(xí)慣：說(shuō)話帶有孩子氣，比較隨便，無(wú)拘無(wú)束。
4、文化背景：歐洲競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，具有自我奮斗，具有自我管束競(jìng)爭(zhēng)的精神。
5、開闊眼界：可以讓優(yōu)秀的孩子去相處其他國(guó)家同齡優(yōu)秀青年，和他們一起合作，交流；可以帶領(lǐng)孩子們參加海外學(xué)習(xí)，增加孩子的見識(shí)，為孩子們的今后留學(xué)可以打好基礎(chǔ)。
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